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幼儿园大班主题活动――线的世界
幼儿园大班主题活动――线的世界 活动一：《各种各样的线》 活动目标： １．认识线并寻找生活中的各种各样的线，初步了解各种线的作用。 ２．能找出各种线的差异并根据线的某个特征进行分类。 ３．能大胆表达自..
标签：大班主题活动类别：幼儿园大班主题活动浏览次数：1931次
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杭州胜利幼儿园实战演习教孩子自我保护
这是一次在幼儿园进行的“演习”，内容是有一个“陌生人”在下午放学前来到幼儿园，准备接某个小朋友回家，因此将它定名为“诱拐”行动。 “演习”的重点是观察孩子们如何拒绝“陌生人”，能不能有效地“保护”自己。..
标签：幼儿园实战演习教孩子自我保护类别：新闻资讯浏览次数：1026次
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基于多元表征的幼儿数运算集体教学活动的设计理念——以数学集体教学活动“姜饼人”为例
一般来说，学前儿童加减运算能力的发展有三个阶段的水平，即动作水平、表象水平、概念水平，顺应从具体到抽象的认知发展规律。
标签：多元表征,幼儿数运算活动,数学集体教学活动类别：数学教育浏览次数：3484次
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幼儿园小班语言活动教案--伞儿伞儿撑起来
教学目标： 1、引导幼儿愉快地参加游戏活动，遵守游戏规则，注意倾听别人的话。 2、要求幼儿用短句回答问题。 3、在游戏中锻炼发散性思维及语言反应的敏捷性。 教学准备： 草地背景图，小伞和动物等插入教具。 教学过..
标签：小班语言教案,游戏类别：幼儿园小班语言教案浏览次数：3077次
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幼儿园大班社会教案：火娃娃坏脾气
幼儿园 大班 社会教案 火娃娃 坏脾气
标签：幼儿园,大班,社会教案,火娃娃,坏脾气类别：幼儿园大班社会教案浏览次数：1675次
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晨间“体锻工坊”让幼儿乐享运动
《3～6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)指出：健康是指人在身体、心理和社会适应方面的良好状态。发育良好的身体、愉快的情绪、强健的体质、协调的动作、良好的生活习惯和基本生活能力是幼儿身心健康的重要标志。
标签：体锻工坊,乐享运动类别：区域游戏浏览次数：208次
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幼儿园小班语言教案：藏猫猫
幼儿园小班语言活动教案：藏猫猫
标签：幼儿园小班,语言教案,藏猫猫类别：幼儿园小班语言教案浏览次数：1707次
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师幼互动----探索主体性策略
师幼互动：幼儿在先的情动和老师在后的促动，幼儿与教师互为主体、教育伙伴式的互动，是一种自动化的融通性互动。
标签：师幼互动,探索,主体性,策略类别：教学互动浏览次数：870次
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社会教育：诚实来源于成人的评价
社会教育：诚实来源于成人的评价 孩子们到了大班，个性有了一些成熟，最明显的表现是懂得为自己的行为找借口。我总觉得到了大班最多需要处理的是一个个的“告状”，老师该做的是成为一个“好判官”。常常听到的是..
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幼儿园大班主题活动：“歌圩乐”
设计意图： 大班上学期，我们组织幼儿开展了“有趣的编织”“芒果美食街”等主题活动和区域活动，发现他们喜欢参与各类民俗活动，学习民族特色手工艺品的制作，欣赏民族歌舞等，
标签：幼儿园大班,主题活动,歌圩乐类别：幼儿园大班主题活动浏览次数：5348次