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幼儿教师教育笔记――感动
幼儿教师教育笔记――感动 天色渐晚,小超还没人接。给他家打了几次电话,没人接听。依稀记得小超的父母开了个花店,我还是送他回家吧。 牵着孩子的小手走下楼梯,想起早晨对儿子的承诺,嘴里不由自主地念“经过菜场门口的..
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语义认知建构策略在思维课程中的运用
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幼儿园大班社会活动设计――节约用水
主要领域 社会 活动目标 相关领域 科学、语言 ・萌发保护水资源的情感 ・了解水与人类的密切关系 ・能用连贯的语言讲述自己的想法 主要形式 集体、小组 课时安排 一课时,35..
标签:幼儿园大班社会教案类别:幼儿园大班社会教案浏览次数:2050次
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幼儿园中班美术活动:小蝌蚪
一、活动背景(设计意图): 春天是一个美丽的季节,我们经常会在这时利用美丽的春景来丰富幼儿的生活经验,激发其热爱大自然的情感。比如带幼儿春游、布置自然角等。
标签:幼儿园中班,美术活动,小蝌蚪类别:幼儿园中班美术教案浏览次数:528次
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幼儿园小班健康教案:爱护水源,保护环境
幼儿园 小班 健康教案 爱护水源 保护环境
标签:幼儿园,小班,健康教案,爱护水源,保护环境类别:幼儿园小班健康教案浏览次数:3237次
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幼儿园小班体育活动:小狗乖乖
活动目标 1、学习听信号手膝着地爬行,增强幼儿四肢的肌肉力量。 2、提高幼儿动作的协调性和灵活性。
标签:幼儿园小班,体育活动,小狗乖乖类别:幼儿园小班健康教案浏览次数:909次
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顺学而为,回归音乐教学的本源意义
法国大文豪雨果曾经说过:“开启人类智慧的三把钥匙是数学、文学、音乐”。可见,音乐在开启人类智慧方面有着其不可替代的作用。音乐活动是进行美育的重要手段之一,对于儿童来说,它具有特殊的意义和作用。
标签:幼儿园音乐教育,回归音乐教学的本义类别:音乐教育浏览次数:1103次
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对大班社会活动“瓶中取球”的分析与反思
在日常生活和游戏中,孩子们已经有了一定的规则意识,也会说“谦让”“轮流”“一个接一个”“要有秩序”之类的词语,但在具体情境中,自我中心意识的本能还是会让他们不自觉地做出一些争抢、拥挤的行为。
标签:幼儿园大班社会活动,瓶中取球,分析与反思类别:教学反思浏览次数:3442次
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幼儿园中班圣诞节活动:装饰圣诞树
幼儿园中班圣诞节活动:装饰圣诞树
标签:幼儿园中班,圣诞节活动,装饰圣诞树类别:幼儿园中班社会教案浏览次数:8571次
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幼儿园大班、中班联合活动:给小树穿冬衣
主要领域 社会 活动目标 相关领域 科学、语言 ・萌发保护树木和热爱劳动的情感 ・了解树木过冬的方法 ・能互相合作完成劳动任务,体验成功的喜悦 主要形式 集体、小组 课时安排 ..
标签:幼儿园大班、中班联合活动类别:幼儿园大班社会教案浏览次数:1318次