搜索一下儿童为中心,共有23417条结果
-
文学知识――大仲马生平简介
大仲马,(AlexandreDumasl802~1870)法国19世纪积极浪漫主义作家。其祖父是候爵德・拉・巴那特里,与黑奴结合生下其父,名亚历山大,受洗时用母姓仲马。法国大革命爆发后,亚历山大・仲马屡建奇功,..
标签:法国浪漫主义作家,大仲马类别:艺术百科浏览次数:701次
-
幼儿园大班社会活动:屋顶上的秘密
幼儿园大班社会活动:屋顶上的秘密
标签:幼儿园大班社会活动,屋顶上的秘密类别:幼儿园大班社会教案浏览次数:4248次
-
资源共享:今天,你陪孩子了吗?
有这样一个故事:一位父亲,下班回到家已很晚了,他没想到5岁的儿子正靠在门口等他。并且一见面就这样问道:“爸爸,我可以问你一个问题吧?”“当然,什么问题?&rd
标签:资源共享,今天,孩子类别:资源共享浏览次数:666次
-
别打扰专心做事的宝宝
谁都这样“帮”过孩子 那天,陪孩子去上创意课,内容是制作一幅名为《秋天》的手指画。
标签:专心做事宝宝类别:资源共享浏览次数:425次
-
幼儿教师成长故事:培养好习惯,收获好人生
五年,并不短,它足以使一个呱呱坠地的婴儿成为一个会跑会跳的顽童,足以使一株稚嫩脆弱的小苗长成一棵枝繁叶茂的大树。然而,对于我这样一个奉贤幼教战线上的新兵来说,五年又太短,我的翅膀刚刚打开,我的热情即将澎湃,我的不足那么明显。
标签:幼儿教师,成长故事,好习惯,好人生类别:队伍建设浏览次数:3035次
-
细致观察有效指导——小班快乐的“娃娃家”指导策略
为了发挥“娃娃家”最大的教育价值,我们对小班幼儿三个发展阶段的活动情景进行分析,力求准确把握幼儿各个发展阶段的特点,通过提供适宜的学习环境和针对性的指导策略,使幼儿在活动中获得成功与快乐的体验。
标签:细致观察,有效指导,小班,娃娃家,指导策略类别:教学互动浏览次数:1070次
-
幼儿教师传统美术培训通知
美术教育在幼儿发展阶段占有很重要地位,为奠定幼儿审美起到无可替代的作用。我们聘请毕业于中央美术学院的高级编辑通过中外名画及幼儿绘画欣赏讲授幼儿美术欣赏课的教法,聘请北京师范大学实验幼儿园退休高级教师张燕来讲授中
标签:美术教育类别:新闻资讯浏览次数:1301次
-
从“小事件”开始管理幼儿园
道家学派创始人老子有句名言:“天下大事必做于细,天下难事必做于易。”意思是说做大事必须从小事开始做起,做难事必须从容易的事开始做起。在幼儿园的日常工作中,每天都会发生各种各样的事。有些事情虽然细小,但管理者倘若
标签:小事件,管理幼儿园,班级巡视类别:管理策略浏览次数:1026次
-
分开了,也让孩子感受到妈妈的爱
四岁的孩子正是缠妈妈、粘妈妈的时候,可是乐乐的妈妈去外地学习了,而且一学就是三年。乐乐在幼儿园里再也不笑、不唱、不跟小朋友做游戏了。她拉着幼儿园老师的手要妈妈;回到家就眼泪汪汪地问爸爸:妈妈什么时候回来看乐乐呀?乐乐想妈妈。爸爸听得心里酸酸的。妈妈打回长途电话,乐乐抓住电话大哭:妈妈、妈妈,你不要乐乐了吗?你快回来,妈妈!电话那头的妈妈也是泪流不止。 很多职业女性成为母亲后,由于进修、学习、工作需要不得不离开家庭一段时间。离开母亲的照顾和呵护,孩子们会像乐乐一样变得冷漠、孤僻、不爱说话吗?孩子和母亲的情
标签:孩子,感受,妈妈,爱类别:资源共享浏览次数:1558次
-
今天,你高兴吗?
常常在离园的门口,听到一些年轻的父母们和颜悦色地征询孩子:“今天,你高兴吗?”作为一名幼教工作者,我深感欣慰。 国外的一些研究表明:愉快是一种心境,也是一种性格。愉快的心境来得快,去得也快;而愉快得性格则是比较..
标签:如何培养孩子乐观的性格类别:资源共享浏览次数:1845次