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幼儿园大班圣诞节主题活动:圣诞节
标签:主题活动,圣诞节幼儿园类别:幼儿园大班主题活动浏览次数:4771次
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幼儿园大班主题活动设计――端午节
一、设计思考 端午节是我们中华民族的传统节日,设计并组织有关端午节的主题教育活动,是为了让幼儿更好地了解端午节,感受端午节丰富的文化内涵,激发初步的爱国主义情感,丰富以下主要经验:①农历五月初五是端午节,端午节..
标签:幼儿园大班主题活动设计类别:幼儿园大班主题活动浏览次数:3882次
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幼儿园中班数学活动――有趣的数
活动名称 : 有趣的数 活动目标: 对生活中的数字赶兴趣了解数字与人们现实生活中的联系认识并且能正确书写10 以内的数字 活动要素: 认读数字 辨别单双数 对数,量 对应关系的理解 活动准备: 漫画 ,数..
标签:幼儿园中班数学活动类别:幼儿园中班科学教案浏览次数:1836次
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探寻文化回应性的学前教育质量评价
【摘要】学前教育质量评价是一种文化关涉的价值判断过程。当前国际学前教育质量评价领域存在着普适论和相对论两种文化路向,需处理好“普适性与相对性”的问题,积极寻求文化回应性的学前教育质量评价,关注普适性评价标准在具体社会文化生态下的特定内涵和实现方式,考虑更广泛相关利益者对学前教育的价值诉求和文化观念,从质量的水平鉴别转向质量的文化理解。
标签:文化回应性,学前教育质量评价类别:教育理论浏览次数:141次
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有效应答让幼儿思维活起来
在课堂教学中,应答作为提问的延续,是有效教学的核心。只有教师恰当、合理、科学、艺术地应答,才能实现师生积极、有效和高质量的互动,激发幼儿思维,发展幼儿智能。
标签:师幼互动,有效应答,幼儿思维活起来类别:教学互动浏览次数:1041次
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幼儿语言障碍及其矫治
幼儿语言障碍及其矫治(young childrens language disorder and language therapy)幼儿语言障碍是指儿童在早期语言获得和学习过出现了发展性的异常现象。语言矫治是师..
标签:语言障碍,矫治类别:语言教育浏览次数:3233次
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将审美教育融入幼儿园主题活动
幼儿园的主题活动主要是幼儿围绕一个主题,自主观察、探索周围现象和事物,教师适时、适度地给予支持与引导的系列活动。
标签:审美教育,幼儿园主题活动类别:美术教育浏览次数:1646次
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幼儿园大班英语游戏:Simon Says
游戏类型:角色游戏适合年龄:5-6岁游戏时间:8-10分钟游戏目的:训练儿童的听力以及动作协调能力;培养儿童养成良好的道德习惯游戏准备:所有儿童必须掌握各种口令;儿童穿上代表各种小动物的服装游戏规则:①一名儿童
标签:幼儿园大班英语游戏,Simon Says类别:幼儿园大班语言教案浏览次数:3934次
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幼师:原谅容易,再信任却难!
在这个娱乐至死,人咬狗才叫新闻的年代,幼儿园虐童碰上三人成虎的传播系统,“素质低、凶残、没有耐心”瞬间成为大家对幼师的共同的标签。 殊不知,幼师被妖魔化后只会进一步加大幼教人才的缺口。 殊不知,90后新时
标签:幼师,信任,团队类别:队伍建设浏览次数:791次
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幼儿园中班语言活动:胖胖兔减肥
活动目标 1、理解故事内容,知道运动能使身体健康。 2、能讲出各种运动的方式。
标签:幼儿园中班,语言活动,胖胖兔减肥类别:幼儿园中班语言教案浏览次数:458次