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幼儿园中班科学活动:瓶中吹气球
幼儿园中班科学活动:瓶中吹气球
标签:幼儿园中班科学活动,瓶中吹气球类别:幼儿园中班科学教案浏览次数:4234次
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幼儿园“六一”活动主持词
开场倒计时 开场舞:《鼓娃》 主持词: 弹去五月的风尘,我们迎来六月的阳光。
标签:幼儿园“六一”,活动主持词类别:园务工作浏览次数:474次
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幼儿童话故事 地窖里的妖怪
看着地窖里这么多菜,灰兔喜上眉梢:今年冬天可以过得安安稳稳了。可灰兔不知道白兔家早就没吃的了。 第二天一清早,白兔大婶急匆匆地来敲灰兔的门。 “我说白兔大婶呀,看把你急的,你有什么事呀?”灰兔正在吃早饭,他放下..
标签:幼儿童话故事,地窖里的妖怪类别:幼儿文学欣赏浏览次数:1256次
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法国妈妈的育儿经
为什么法国孩子在出生2~3个月后就可以睡上整晚的觉?为什么法国孩子能在餐厅里优雅而安静地吃饭?那围绕在法国家庭的不可见的文明力量究竟是什么?法式育儿的秘密到底在哪里?
标签:外国幼教,法国妈妈,育儿经类别:外国幼教浏览次数:2341次
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幼儿教师演讲稿――竞职演讲
幼儿教师演讲稿(竞职演讲) 尊敬的各位领导、老师们: 你们好! 首先感谢组织上给我这样一次机会参加竞争上岗。对我个人来讲,我想这不仅是一次竞争,更是一次对自己的检验、学习和锻炼。我竞争的岗位是教研..
标签:幼儿教师演讲稿类别:师德与演讲浏览次数:3283次
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幼儿个案分析——“小拖拉”浩浩
在幼儿园,我们时常听到有些家长和老师抱怨孩子做事拖拖拉拉,磨磨蹭蹭,你急他不急。究其原因,与孩子的个性特点、年龄特点、教育环境、教育方式方法等方面有关。然而,行为方式决定行为能力,孩子磨磨蹭蹭一旦形成习惯,补救非常困难。并且,生活上磨磨蹭蹭的坏习惯会迁延到学习、交往等多方面,引起一系列后果。
标签:幼儿个案分析,小拖拉类别:观察记录浏览次数:8535次
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我眼中的普纳荷班级环境
环境作为隐性课程、孩子的“第三位老师”,其潜移默化的教育作用近年来日益受到重视,正因如此,我们申请并开展了“创设‘以儿童为本’的班级物质环境”的课题,需要学习和借鉴更多优秀的“他山之石”。
标签:班级环境类别:环境创设浏览次数:747次
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3到6岁幼儿的9个教育关键点,其实不难做到!
3~6岁的宝宝正处于所谓“精力旺盛年龄”,身体的一切机能都生气勃勃地向各方面开始发展。 这个阶段的孩子的确是精力充沛,但并不像大人认为那样是反抗意识强烈,反而十分喜欢与人亲近地接触社交生活;只不过富有
标签:教育重点,教育内容,教育关键点类别:园长研修浏览次数:419次
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童话故事:石竹花
童话故事:石竹花 从前有个王后,上帝没赐给她孩子。每天早上她都要到花园里去祈祷上帝赐给她一儿半女。后来上帝派来一个天使对她说:“放心吧,你会有个儿子,而且他有将希望变成现实的能力,世界上任何东西,只要他..
标签:童话故事类别:幼儿文学欣赏浏览次数:692次
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不要卷入家长的私人情感生活——教师工作的边界
肖老师:29岁,未婚,幼儿园中班老师,从教8年;性格单纯、善良温和。
标签:家园共育,家长私人情感生活,教师工作边界类别:园务工作浏览次数:2132次