搜索一下幼儿音乐感受力,共有36339条结果
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幼儿园小班音乐游戏:豆豆找饼干
设计意图 “听辨音的强弱、高低”是幼儿应具备的音乐能力之一。音乐游戏活动“豆豆找饼干”,用卡通形象“豆豆”贯穿整节活动,创设帮助豆豆找饼干的游戏情景,让幼儿在听、想、找、唱中感知、表现声音的强弱变化。
标签:幼儿园小班,音乐游戏活动,豆豆找饼干类别:幼儿园小班音乐教案浏览次数:6431次
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幼儿园小班音乐公开课:《两只小鸟》
幼儿园小班音乐公开课:《两只小鸟》
标签:小班示范课,音乐公开课,两只小鸟类别:小班公开课浏览次数:65774次
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幼儿园优质课展示中班音乐活动:《大家一起去旅行》
幼儿园优质课展示中班音乐活动:《大家一起去旅行》
标签:优质课展示,中班音乐活动,大家一起去旅行类别:中班公开课浏览次数:16711次
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幼儿园优质课中班音乐:《小老鼠和泡泡糖》
幼儿园优质课中班音乐:《小老鼠和泡泡糖》
标签:优质课,中班音乐,小老鼠和泡泡糖类别:中班公开课浏览次数:19194次
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幼儿园音乐课件:春神来了
幼儿园音乐课件:春神来了
标签:幼儿园音乐课件,春神来了类别:儿童歌曲浏览次数:1627次
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幼儿园音乐课件:春天到
幼儿园音乐课件:春天到
标签:幼儿园音乐课件,春天到类别:儿童歌曲浏览次数:1698次
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幼儿园大班社会活动:我是小侦探
活动目标: 1.了解四个“困难”的各自特征,尝试根据其特征分组制定合理的解决方案;
标签:幼儿园大班,社会活动,我是小侦探类别:幼儿园大班社会教案浏览次数:769次
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移植也是一种创新——有感于一次音乐观摩活动
移植也是一种创新——有感于一次音乐观摩活动
标签:移植,创新,音乐,观摩活动类别:观察记录浏览次数:1433次
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当前幼儿园区域活动开展中存在的问题及解决策略
[摘 要] 区域活动符合幼儿爱玩的天性,能够满足他们自己动手做的心理需要,是幼儿园实施个别化教育、促进幼儿个性发展的有效途径,但当前区域活动存在很多问题,如区域创建与材料投放不合理,教师组织指导能力弱,班级人数多空间狭小等。
标签:幼儿园区域活动,解决策略类别:区域游戏浏览次数:20985次
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教育没有捷径
教还是不教?这是近几年幼儿园老师在教学中,尤其在艺术领域教学中经常面临的困惑。教,唯恐限制了孩子的创造性;不教,
标签:幼儿园教育捷径,幼儿教育反思类别:教学反思浏览次数:2604次