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如何提升办园品质
《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》(国发[20lO]4l号)指出，学前教育是终身学习的开端，是国民教育体系的重要组成部分，是重要的社会公益事业。
标签：办园品质类别：管理策略浏览次数：679次
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资源共享：陪孩子打开“快乐包装”
女儿今年3岁，取名王佳佳，是我们夫妻的掌上明珠。
标签：资源共享,快乐包装类别：资源共享浏览次数：846次
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童年也懂真爱
童年也懂真爱
标签：童年,真爱类别：幼儿教师随笔浏览次数：2806次
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幼儿园师德演讲稿：我快乐我成长
有人说“快乐的时光过得个性快”，是啊，在中心幼儿园这块乐土上我快乐地成长着，转眼已有近1个年头了幼儿园是一块乐土，你播种了爱，收获的不仅仅是爱，更多的是快乐是感动。其实幼儿园的老师很普通，没有骄人的业绩；
标签：师德演讲稿,我快乐我成长类别：师德与演讲浏览次数：89次
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幼儿园师德演讲稿：托举着明天的太阳
有人说“快乐的时光过得个性快”，是啊，在中心幼儿园这块乐土上我快乐地成长着，转眼已有近1个年头了幼儿园是一块乐土，你播种了爱，收获的不仅仅是爱，更多的是快乐是感动。其实幼儿园的老师很普通，
标签：师德演讲稿,明天的太阳类别：师德与演讲浏览次数：155次
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小班幼儿案例分析：与其指责，不如聆听
音乐声音想起来了，幼儿们听见声音就开始着手收拾起自己手中的玩具和材料，大的小的，摆放在规定的收纳盒里面，动作快的几个小朋友已经把自己的区角里面的材料收拾完毕，搬起了自己的小椅子做到线上，而还有几个动作慢的幼儿还在认真的收拾东西，这时，已经收拾好的几个幼儿，如乐乐、洋洋坐在椅子上讨论着什么，声音非常响，而原本坐在小椅子上安静等待的其他幼儿被两位大声讲话的幼儿带动下，也纷纷的你一句，我一句的说起话来了。
标签：案例分析,与其指责,不如聆听类别：观察记录浏览次数：9154次
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消除幼儿思维障碍，发展创造性思维
消除思维障碍 发展创造性思维
标签：幼儿思维障碍,创造性思维类别：教育理论浏览次数：794次
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中国幼儿园园长的十大魅力特征
一、优秀的幼教专业能力 作为幼儿园园长，首先要懂幼儿教育，了解幼儿教育行业，理解幼儿教育特点、熟悉幼儿教育专业。经过多年的幼儿教育一线的滚爬摸打和酸、甜、苦、辣的风雨洗礼，幼儿教育的神圣使命与自己的生命
标签：魅力,亲和力,领导力类别：园长研修浏览次数：2344次
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爱心――治疗伤心的妙药
“太阳当空照,花儿对我笑,小鸟说-----”随着欢快的音乐孩子们都陆续来到了活动室。“老师好！”超越一蹦一跳地迎来了．“小朋友好！超越今天真漂亮，妈妈刚给你买的新衣服？” 这是孩子脸上的笑闪电一般地消失了。然后..
标签：爱心类别：幼儿教师随笔浏览次数：981次
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孩子爱心和同情心的培养
在报纸杂志上经常能够看到一些报道，有的子女婚后对父母不孝敬，甚至虐待，严重的逼人致死，可是在他们年幼的时候，父母对他们关怀备至，倾注全部的爱。为什么会出现这种社会现象呢？主要是他们在幼年时期未能受到良好的情感教..
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