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玩教具制作：水果分类盒
玩教具制作：水果分类盒
标签：玩教具制作,水果分类类别：纸制品制作浏览次数：3953次
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幼儿园玩教具制作：分类垃圾
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标签：玩教具制作,垃圾分类类别：纸制品制作浏览次数：4872次
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幼儿园玩教具制作：识字分类盒
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标签：玩教具制作,识字,分类盒类别：纸制品制作浏览次数：8489次
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幼儿园玩教具制作：户外器械分类盒
幼儿园玩教具制作：户外器械分类盒
标签：玩教具制作,户外器械,分类盒类别：纸制品制作浏览次数：4381次
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幼儿园玩教具制作：图形分类
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标签：玩教具制作,图形分类类别：编织布艺浏览次数：3832次
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幼儿园主题墙饰：垃圾的分类
幼儿园主题墙饰：垃圾的分类
标签：主题墙,墙面布置,垃圾分类类别：主题墙布置浏览次数：10334次
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幼儿园环境布置墙面：图案分类
幼儿园墙面布置：图案分类
标签：墙面布置,环境布置,图案类别：活动室布置浏览次数：3240次
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幼儿中班观察记录：中班幼儿年龄特点
幼儿园中班观察记录：中班幼儿年龄特点。幼儿园中班是幼儿三年学前教育中承上启下的阶段，也是幼儿身心发展的重要时期。有他特有的年龄特点。（1）有意性行为开始发展 （2）学习控制自己的情绪 （3）规则意识萌芽，是非观念较模糊
标签：幼儿园中班,观察记录,中班幼儿特点类别：观察记录浏览次数：26107次
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操作材料的提供及与幼儿之间的互动
操作材料是幼儿数学活动的载体，是帮助幼儿系统地建构数学知识及诱发幼儿主动探索学习的工具，它本身的特性及由这些特性所规定的活动方式往往决定着幼儿获得知识的多少，激发兴趣的大小及开发智力的深度。教师应慎重考虑数学活动中的材料选择，并激发幼儿与材料发生相互作用，促进幼儿积极去发现、去寻找、去探索数学奥妙的愿望。
标签：操作材料,提供,幼儿之间,互动类别：教学互动浏览次数：2734次
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幼儿园大班科学活动：动物过冬
活动目标： 1．通过收集资料、分享交流、归纳整理，了解动物们为了适应环境而不同的过冬方式；
标签：幼儿园大班,科学活动,动物过冬类别：幼儿园大班科学教案浏览次数：4665次