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幼儿园托班音乐教案：是谁在走路
活动目标：1、使幼儿初步了解几种小动物的走路方式，启发幼儿用动作表现不同动物的形象。2、教幼儿学会关注他人，初步学会从观察中学习，探索和创造。活动准备：两座小房子贴绒、录音机、磁带、小动物贴绒教具（小乌龟、小花
标签：托班教案,音乐教案类别：幼儿园托班音乐教案浏览次数：98次
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幼儿园小班综合活动：“肥皂宝宝”
幼儿园小班综合活动：“肥皂宝宝”
标签：幼儿园,小班,综合活动,肥皂宝宝类别：幼儿园小班主题活动浏览次数：1649次
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幼儿园管理：不变的幼教之梦
“中国梦”，一个主流的关键词，开启了每一个中国人的梦想之旅，也令我——一个一线工作19年的园长，再次回顾自己的幼教之梦：为了幼儿的快乐，我们一起成长、一起创造。
标签：幼儿园管理,幼教之梦类别：管理策略浏览次数：1383次
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幼儿园小班数学活动：小狗开花店
能手口一致点数5以内的数量，说出总数。
标签：幼儿园小班,数学活动,小狗开花店类别：幼儿园小班教案浏览次数：104次
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让幼儿学会分享
今天，王昊泽带来了一本书，画面简洁清晰，内容新颖丰富。我不禁说了一句：“这本书真好看”。 王昊泽笑着告诉我：“这本书是我妈妈给我从佳乐超市买来的。”说完就得意的将书揣在了怀里。这时，雨菡从不远处看见昊泽带来的新..
标签：让孩子学会分享类别：幼儿教师随笔浏览次数：1362次
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幼儿园教师教育随笔：会变色的垃圾
幼儿园教师教育随笔：会变色的垃圾
标签：幼儿园教育随笔,变色,垃圾类别：幼儿教师随笔浏览次数：850次
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幼儿园大班阅读活动：快乐的小树林
活动目标： 1．喜欢故事，能安静地自主阅读并能基本读懂书中的内容； 2．学习句式，我是快乐的(动物名)，生活在快乐的小树林；
标签：幼儿园大班,阅读活动,快乐的小树林类别：幼儿园大班语言教案浏览次数：949次
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幼儿园管理策略：教师也需要表扬
幼儿园管理策略
标签：幼儿园管理策略,教师,需要,表扬类别：管理策略浏览次数：1122次
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幼儿教师教育随笔：踩脚丫儿
午睡起床后，我和孩子们一起阅读荷兰作家阿兰德•丹姆的绘本《小熊和最好的爸爸——玩游戏》。小熊和爸爸玩的其中一个游戏是“踩脚丫儿”，规则是“熊爸爸抬一次脚，小熊抬一次脚，轮流向前走，看谁先踩到对方”。
标签：幼儿教师教育随笔,踩脚丫儿类别：幼儿教师随笔浏览次数：1697次
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幼儿故事：一只幸福的小猪
幼儿故事：一只幸福的小猪
标签：幼儿故事,一只,幸福的,小猪类别：幼儿文学欣赏浏览次数：1314次