深层品续智慧处理合理超越——谈《3-6岁儿童学习与发展指南》理念下幼儿园教材的合理使用

《3—6岁儿童学习与发展指南》从健康、语言、社会、科学、艺术五个领域描述了幼儿的学习与发展，在幼儿园集体教学活动中，教师根据领域特点、性质及教育目标，选择、研究材料及相关资源，是为幼儿提供高质量的教育活动的基本前提和重要基础。

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幼儿园小班数学教案――小熊过生日（数学）

幼儿园小班数学教案――小熊过生日（数学） 活动目标：　　1、运用角色游戏活动，帮助幼儿建立初步的角色意识，丰富幼儿的生活经验。　　2、复习区分圆形、三角形和正方形的外形特征，尝试描述图形的二维特征。　　3、启发..

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幼儿园小班教案：颜色宝宝对对碰

幼儿园小班教案：颜色宝宝对对碰

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幼儿园小班教案：小兔找食物

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幼儿园小班数学教案：公开课《三只熊的早餐》

活动目标：     1、 在故事情节中感受并发现物体的数量、大小与三只熊的关系。     2、 乐意三只熊摆放早餐并能大胆地表达自己的想法。

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幼儿园小班数学教案：比5少的数——做比5少的点卡

活动目标： 1、通过比较，知道比5少的数有1、2、3、4。培养幼儿分析判断的能力。 2、学习制作比5少的点卡，提高幼儿的动手操作能力。体验活动带来的乐趣。

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幼儿园小班数学教案：连连看看

活动目标 1、能在与正方形的比较中认识长方形。 2、初步理解长方形和正方形之间的转换关系。

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幼儿园小班数学教案：5 以内数的次序

学习目标：了解 1- 5 的次序，能顺序排列 1 - 5 。比较 5 以内数的多少。 活动准备：5 张船的图片。1 - 5 的数字卡。

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幼儿园小班数学教案：按物体的颜色配对

活动目标 1.认识红色和黄色。 2.能按物体的颜色配对。

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幼儿园小班科学教案：保护蛋娃娃

活动目标 1、了解鸡蛋易碎的特点，并尝试运用各种方法保护蛋娃娃。 2、愿意在讨论中认真倾听并发表自己的想法。

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