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运用“互助共享”策略 提高幼儿园课程实施的质量
课程的开发是幼教工作者关心和感兴趣的一个课题。在课程开发热潮的引领下,课程内容越来越丰富,课程资源越挖越深入。
标签:互助共享策略,幼儿园课程质量类别:课程模式浏览次数:1511次
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浅论促进幼儿园教师心理健康的策略
幼儿教师教育的对象是3—6岁的儿童,承担着教育和保育的双重职责。在紧张繁杂的安全保育、教学活动中,教师们常常承受着巨大的身心压力。
标签:幼儿园教师,心理健康类别:队伍建设浏览次数:1019次
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教科研是幼儿园发展的不竭动力
教科研是幼儿园发展的不竭动力 历经多年的实践,我园教科研工作的开展和实施,初步积累了一些经验,简言之,可以概括为通过“四个‘到位’、凝聚特色”。“四个到位”:认识到位、保障到位、管理到位、推广到位;通
标签:教研,教科研,发展动力类别:园长研修浏览次数:630次
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国务院关于当前发展学前教育的若干意见
发展学前教育
标签:发展学前教育类别:新闻资讯浏览次数:1003次
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今天怎样当教师
--教育部师范教育司司长管培俊、教育部人事司副司长吕玉刚做客人民网强国论坛 广大教师教书育人、为人师表,默默地耕耘、默默地奉献,为教育事业做出了巨大的贡献,这是有目共睹的。不承认这一点,把我们的教师队伍说得一塌..
标签:为教育事业做贡献类别:新闻资讯浏览次数:1137次
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试述幼儿园管理者与教师交往认知偏差及纠正分析
前言:在与老师们的一次聊天中,某位教师提到了这样的一个问题:“范老师,你知道你最喜欢哪个老师吗?说说看,是不是和大家猜测的一样?”,面对这样“标新立异”的问题,当场的我有些诧异,第一反应也十分直接,我给了“
标签:交往,幼师,马太效应类别:队伍建设浏览次数:1031次
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采摘花生
为了让生活在城镇里的孩子直接感知农作物的成长过程,了解植物从播种、发芽、省长、开花、结果、收获的一系列过程和需要付出的艰辛劳动。利津县陈庄镇中心幼儿园种植了各种农作物和蔬菜,有玉米、大豆、花生、白豆、白菜、黄瓜..
标签:采摘花生类别:新闻资讯浏览次数:1612次
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官员学者园长热议如何推进学前教育立法
学前教育立法建议提案办理专题座谈会举行 教育部副部长郝平近日在京主持召开“学前教育立法建议提案办理专题座谈会”。部分全国人大代表和专家学者、幼儿园园长、地方教育行政部门负责同志参加
标签:官员学者,园长,学前教育立法类别:新闻资讯浏览次数:1631次
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管理中的“有效跟进”
近来听到较多的园长不时地在感叹:现在的幼儿园啊,任务一项紧接着一项,真多!现在的教师啊,工作越来越没主动性,总是拔一拔,动一动,有时相关工作布置了一次又一次,说了一遍又一遍,但总不见结果! 的确,
标签:有效跟进,幼儿园管理,工作主动性类别:管理策略浏览次数:810次
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幼儿园管理:小晨会 大文章
两年前,我园开始推行晨会制度,利用每天早晨上班的前5分钟~1O分钟时间,将员工集合在一起,互相问候、交流信息和安排工作。我们边实践边反思边改变,努力提升晨会的实效。
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