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《指南》“数学认知”目标解读
《3-6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)将科学领域分成了科学探究和数学认知两个子领域。这是因为从儿童学习和发展的角度看，科学探究和数学认知尽管有着密切的联系，与儿童认知发展的关系都很密切，但它们作为两个不同的学科和学习与发展的领域，有着各自不同的发展目标和发展内涵。
标签：《指南》,数学认知,目标解读类别：课改纲要浏览次数：19935次
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幼儿园大班数学游戏：10以内的数
●序数 1、找座位--用椅子搭成三列火车，分别编上1、2、3号。幼儿每人一张编号的车票，如第三列火车第五节车厢就写3-5。幼儿在音乐中学开火车，音乐一停，幼儿依照车票号码找座位坐下，教师当列车员查票，看谁找得又快又对。（可分小组进行）
标签：幼儿园大班,数学游戏,10以内的数类别：幼儿园大班科学教案浏览次数：4734次
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幼儿教师观察记录：活动区里的小游戏
小朋友们都非常喜欢玩游戏，所以我们就为孩子们准备了很多的区角活动，这天我们几个老师就带着孩子们一起来到活动区里的配菜间，让小朋友们玩儿切菜、配菜的游戏。观察记录一： 希希和琪琪在切菜间
标签：观察记录,案例分析类别：观察记录浏览次数：811次
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冻冰花
实验材料： 各种各样的盒子、彩色材料、水、彩色纸、图案剪纸、线绳 实验步骤： 1、在塑料盒子里装一些彩色纸或图案剪纸。 2、在盒子里注满清水。 3、用手调整图案剪纸的位置。 4、将线绳的一端放入盒子里，把..
标签：物理小实验,冻冰花类别：幼儿园中班科学教案浏览次数：3042次
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用方形蛋糕盒制作的数学操作材料——学习连加及10以内组成
用方形蛋糕盒制作的数学操作材料——学习连加及10以内组成
标签：方形,蛋糕盒,数学,操作材料类别：幼儿园大班亲子游戏浏览次数：1397次
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幼儿园托班主题活动：过新年
幼儿园托班主题活动：过新年
标签：幼儿园,托班,主题活动,过新年类别：幼儿园托班主题活动浏览次数：5693次
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幼儿园托班区域活动教案――套套乐
名称：区域活动教案――套套乐 班级：托班 内容：感知大小 材料：多于幼儿人数4倍左右、大小不同的旧纸盒 方法： 1、教师提出活动要求： ――“我们一起来做―个游戏，谁会将这些盒子藏起来?” 2、教师演示藏盒子的..
标签：区域活动教案,托班类别：幼儿园大班健康教案浏览次数：8347次
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幼儿教师工作计划：小班幼儿数学教学计划
为了进一步提高幼儿素质，激发其学习数学的兴趣，提高学科质量，使幼儿在快乐中学习，在学习中快乐成长，特制定本学期数学学科教学计划。教学内容：本学期的教学内容有：比较长短，比较最长和最短。比较粗细，比较最粗和最细，
标签：工作计划,教研工作计划类别：幼儿园教研工作计划浏览次数：409次
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在“涂鸦”中培养孩子的创造力
儿子今年四岁了，最大的爱好就是画画。不，准确的说那都不能称之为画画，应该叫“涂鸦”才对。
标签：幼儿园美术教育,涂鸦,孩子的创造力类别：美术教育浏览次数：1015次
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建构区活动观察记录：搭积木游戏
建构区活动观察记录：搭积木游戏
标签：建构区,活动,观察,记录,搭积木,游戏类别：观察记录浏览次数：15618次