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正确处理小儿发热
发热是婴幼儿十分常见的一种症状,许多疾病在一开始时就表现为发热。在日常生活当中,我们会时常看到有些家长用手摸一摸孩子的头,摸一摸孩子的手心,感到皮肤发烫,就认为孩子是发烧了。有些家长认为,只要孩子的体温超过3..
标签:卫生常识类别:科学饮食浏览次数:869次
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幼儿园教师职业描述词分析
在北京市朝阳区幼儿园新任教师从业心态调查中,以“从事幼儿园教师工作到现在,你对这个职业的最深感受是什么?请用3~4个词来概括”为题干,请新教师做答,发放问卷420份,回收366份。
标签:幼儿园教师,职业描述词类别:队伍建设浏览次数:5146次
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关于活动区观察的“四连问”
既然话题中的困惑源于大班额下活动区环节观察孩子的力不从心,那么也许“谁来观察幼儿”“观察什么”“怎样观察”“为什么观察”等一系列的自问自答,能帮助我们在复杂的幼儿园教育实践现场逐渐找到真问题,并能沿正确路径踏上找寻答案之路。
标签:活动区观察,四连问类别:区域游戏浏览次数:360次
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天天与我
刚踏入这个班,便看到一个可爱的大头男孩,他身边陪坐着一位阿姨(天天的舅妈)。凭经验告诉我:凡是有陪同的幼儿一定自身是有和其他孩子不太相同的地方。后来得到证实,我的猜测是对的。 他叫天天,是一个有自闭症的孩子,虽..
标签:幼教工作给我了自信类别:幼儿教师随笔浏览次数:1598次
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粑粑麻麻,你会善待孩子的秘密吗?
在成长的过程中,每个人都有自己的秘密,孩子也不例外。孩子们心中那五花八门的“秘密”,是一片童话般的自由王国,是一方“非请莫入”的心灵圣地。面对孩子的“秘密”,家长们应该怎么做呢?秘密从哪里来0~3岁:没有秘密。
标签:父母,家庭教育,秘密类别:资源共享浏览次数:1040次
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让家长成为“比比”的大朋友
2OO8年l0月,作为“比比和朋友”课程在北京的首批实验教师,我们接受了课题组的培训,初步了解了“比比”课程,更是新奇地看到课程资料中的一份重要材料《比比和朋友家长指南》。
标签:幼儿园,家长,成为,比比,大朋友类别:家园互动浏览次数:2283次
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棋之道
浩浩、瀚瀚小哥俩从家中带来一副围棋,一石激起千层浪,引发了班上孩子下围棋的热潮。 棋类是聪明人喜欢玩的东西,而生性愚笨的我就没有这方面的天赋,也没有这方面的兴趣,对棋类可谓一窍不通。所以,当孩子们下棋的时候,我..
标签:培养孩子兴趣爱好类别:幼儿教师随笔浏览次数:1389次
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共建心理健康通道,关注幼师快乐指数
摘 要: 本文旨在通过对健康、心理健康、快乐指数概念的界定,寻找影响师幼心理健康发展的不利因素,采取有效措施改进师幼心理健康教育的工作方式,探索构建师幼心理健康发展的各种通道,共同关注师幼快乐指数,以此促进教师、幼儿身心和谐发展,健康成长。
标签:心理健康,快乐指数类别:心理发育浏览次数:1183次
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幼儿教师寄语:痛并快乐着
记得那时单纯的笑脸如花蕊般被孩子们层层包围,记得那时举手投足牵引着无数道清澈崇拜的目光,记得那时为迎接“六一”连夜亲手赶制了三十余张精美的祝福卡片……我不敢用“壮志豪情”来形容自己,然而那时的我青春着、欢欣..
标签:幼儿教师寄语类别:师德与演讲浏览次数:2091次
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幼儿教育“小学化”倾向的表现及解决对策
瑞典教育家皮亚杰在他的著作《儿童智力的起源》中写到,人为的推动儿童超越其自然的水平,无异于训练动物在马戏团中表演杂技,这种做法对儿童的正常发展并无益处,反而导致长期发展中的阻滞。
标签:幼儿教育,小学化倾向类别:幼小衔接浏览次数:2313次