从三组案例来看教师对教学节奏的不同把握

幼儿园教学活动成功的关键在于：教师运用教学技巧及教学智慧驾驭活动进程，推进活动有效实施的能力。其中，教师对教学活动中不同节奏的掌控尤为重要。

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艺术百科：奇人集锦

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幼儿园小班亲子游戏：幼儿园亲子游戏方案

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幼儿园亲子小肌肉活动：生日蛋糕

3岁前的宝宝个体差异很大，哪怕处于同一个月龄段，小肌肉动作水平可能完全不一样。如果宝宝已经能够独立做出拇指、食指对捏动作，那么在此基础上，教师可以适时开展手工操作活动，以增强宝宝的手眼协调能力及动手操作能力。

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幼儿园托班大动作系列活动——走

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幼儿园大班社会说课稿：祖国在我心

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幼儿园大班社会说课稿：祖国在我心

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幼儿故事：小鸭子过生日

今天是小鸭子的生日。他早早地起床，穿上了自己最喜欢的小礼服，戴上小礼帽，真神气!

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儿歌两首：蚂蚁种瓜等

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幼儿园中班数学活动：有趣的规律

活动目标 1．能发现物体简单的排序规律，乐于交流自己的发现。 2．积极尝试用不同的材料按一定的规律排序，提高学习数学的兴趣。

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