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中班语言活动――“桃树下的小白兔”的教学反思(焦立群)
“桃树下的小白兔”是《山东省幼儿园教育活动教材》（中班下）中“春天，您好”单元的一个整合活动，教参上制定的活动目标是：1、萌发幼儿对童话故事的兴趣，激发幼儿关心别人的情感；2、发展幼儿大胆想象及表达的能力；3、..
标签：白兔类别：教学反思浏览次数：3366次
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人文景观――桂林：爱在风景绝佳处
漓江的清秀脱俗，阳朔的悠闲自在，龙胜资源的万种风情，靖江王陵与灵渠的辉煌神秘，象山水月的造化奇观…… 即便是在黄昏里漫步在榕杉湖的林荫步道上，也会深深地被桂林的妩媚所震撼，就像桂林米粉一样令人回味无穷。 享受桂..
标签：桂林类别：人文景观浏览次数：916次
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肓人者必须心中有爱
一颗敏感的心 绿色的原野上，长满了芥末色的小花，有条小河从其中缓缓流过。这真是可爱的景象，不是吗?昨天傍晚，我看到了这幅画面。
标签：肓人,心中有爱类别：教育理论浏览次数：871次
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幼儿园大班户外游戏：丢手绢
设计意图：丢手绢是一种传统的民间游戏活动，本活动主要是引导学生体验与同伴一起做游戏的快乐，培养幼儿的规则意识。喜欢美是孩子的天性，他们天生就乐与表现美，而这节课我就运用了孩子这一点，让他们在音乐声中充分的欣赏美、感受美，孩子们通过自己的表情和动作把这个游戏所要表达的情感都表现出来。
标签：大班,户外游戏,丢手绢类别：幼儿园大班健康教案浏览次数：6652次
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幼儿园小班语言活动：两个黄鹂鸣翠柳
活动目标 1、理解古诗含义，认真观察并用语言表述。 2、能有感情地背诵古诗，感受古诗的韵律美和意境美。 3、发展幼儿的观察力、想象力和语言表达能力。
标签：幼儿园小班,语言活动,两个黄鹂鸣翠柳类别：幼儿园小班语言教案浏览次数：2095次
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李吉林：揭开儿童快乐高效学习的秘密
日前，“35年改革创新、江苏情境教育研究所成立15周年情境教育成果展示会”在江苏省南通市举办。作为情境教育的探索者、创立者，李吉林老师35年如一日改革创新，不断丰富与完善情境教育的实践策略与理论体系。本次展
标签：李吉林,快乐学习,高效学习类别：园长研修浏览次数：349次
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幼儿园环境创设的视角与方法
《幼儿园教育指导纲要》中指出：“环境是重要的教育资源，幼儿的发展是在与周围环境的相互作用中实现的。”这里我们谈到的环境创设是指幼儿园的物质环境和精神环境两个层面。
标签：幼儿园环境创设,环境创设视角与方法类别：环境创设浏览次数：3383次
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外国人非法办幼儿园，谁来管？
外国人非法办幼儿园，谁来管？
标签：外国人,非法,幼儿园类别：新闻资讯浏览次数：1467次
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让生命在平凡中闪光(王海红)
各位领导、各位老师 ：大家好！ 每一个有理想、有追求的人，都想成就一番大事。事实上，一生能干上一件甚至几件大事的人凤毛麟角，绝大部分人都在平凡的岗位干着平凡的工作。翻开我们党光辉历史的篇章，为了中国人民的解放事..
标签：演讲稿 幼儿教师类别：幼儿教师随笔浏览次数：1416次
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开发社区资源，完善园本课程
《幼儿园教育指导纲要(试行)》明确指出：“幼儿园应与家庭、社区密切合作，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的发展创造良好的条件，从而促进幼儿全面发展。”
标签：开发,社区资源,完善,园本课程类别：课程模式浏览次数：1132次