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幼儿教师教育随笔:美术活动可发展幼儿智力
通过美工活动摆脱旧的教学模式的束缚,充分利用幼儿的想象力,培养幼儿的观察力、创造力,进一步促进幼儿的智力发展。
标签:幼儿教师,教育随笔,美术活动,幼儿智力类别:幼儿教师随笔浏览次数:352次
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幼儿教师教学反思:对美术活动《泥塑花瓶》的建议
1、时间分配要合理:大班的一个活动只有30分钟的时间,怎样让有限的时间发挥最大的作用呢?我认为美术活动要注意精讲多练,教师的讲解、示范要精练,根据重点进行示范,不必面面俱到。一般讲解演示的时间不超过5分钟,这样可以把大量的时间留给孩子操作和练习,否则就会本末倒置,导致幼儿在老师的多次催促下急急交差了事,有的根本还没有成形,失去活动的效果。
标签:幼儿教师,教学反思,泥塑花瓶类别:教学反思浏览次数:1725次
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幼儿园中班美术示范课:《放烟花》
幼儿园中班美术示范课:《放烟花》
标签:中班公开课,美术示范课,放烟花类别:中班公开课浏览次数:14099次
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幼儿美术设计――数学6
幼儿美术设计――数学6
标签:幼儿美术设计,数学,6类别:边框素材浏览次数:1347次
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幼儿美术设计――数学4
幼儿美术设计――数学4
标签:幼儿美术设计,数学,4类别:边框素材浏览次数:1451次
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幼儿美术设计――数学3
幼儿美术设计――数学3
标签:幼儿美术设计,数学,3类别:边框素材浏览次数:1242次
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幼儿美术设计――数学8
幼儿美术设计――数学8
标签:幼儿美术设计,数学,8类别:边框素材浏览次数:1537次
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幼儿美术设计――数学2
幼儿美术设计――数学2
标签:幼儿美术设计,数学,2类别:边框素材浏览次数:1277次
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幼儿美术设计――数学7
幼儿美术设计――数学7
标签:幼儿美术设计,数学,7类别:边框素材浏览次数:1503次
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幼儿美术设计――数学1
幼儿美术设计――数学1
标签:幼儿美术设计,数学,1类别:边框素材浏览次数:1510次