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幼儿园教师岗位职责和聘任条件
幼儿园教师岗位职责和聘任条件
标签：幼儿园,教师,岗位职责,聘任条件类别：管理策略浏览次数：1072次
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中国好爸爸的8个标准
在中国大多数家庭，教养孩子主要是妈妈的责任，事实上父亲如果肯多花时间，孩子的人格会更健全和优秀。虽然没有不想当好爸爸的男人，但你知道怎么做才称职吗？近日美国“心理中心网”列出好爸爸的8个标准，爸爸们可以对照看看
标签：家庭教育,好爸爸,标准类别：家园互动浏览次数：2521次
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五个方法，让孩子的注意力更集中！
容易分心，是很多小孩子都有的问题。年龄越小的孩子，越不容易集中注意力，而注意力是打开孩子心灵的钥匙，有了它，孩子便能学到好多东西，可如果注意力不集中、思想涣散，很多有用的信息便无法进入孩子头脑中。虽然造成注意力
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学前教育改革的努力值得赞赏
近日，北京市相关部门宣布下周起至4月中旬，北京市将成立市、区两级巡回检查组，深入全市幼儿园检查日常教学中是否存在小学化倾向，存在问题的幼儿园将被降级降类，园长也将被问责。市教委负责人表示，检查采取随机推门的形式
标签：学前教育,教育改革,园长问责类别：园长研修浏览次数：377次
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幼儿教育的目标到底是什么？
今天看到白老师发了一篇钢琴老师的感言，说学钢琴的孩子，家长不上心，没将学琴当做一件辛苦、艰苦、刻苦的事情，就想让孩子来玩儿玩儿，注定学不好的状况。 我就想起，最近和朋友们讨论的一件事，我们做事工作的目
标签：教育目标,幼升小,兴趣爱好类别：园长研修浏览次数：547次
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幼儿教师工作计划：幼儿园小班班务工作计划
一、 班级情况分析新学期，我们班迎来了33名活泼可爱的孩子，其中男孩16名，女孩17名，全为新入园的幼儿。他们的年龄偏小，不满三岁的就有近一半，最小的还不满两岁半。在幼儿注册的当天，我们对幼儿的具体情况做了一个
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托班幼师开学寄语
托班幼师寄语
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“幼小衔接”不等于小学课程进幼儿园
今年，市教委已将“幼小衔接”学习准备期扩大到幼儿园大班，但专家们纷纷指出，幼儿园的“学习准备期”并不宜照搬小学课程，而应侧重在学习兴趣的培养上。从幼儿园大班过渡到小学一年级，不能简单地做“加减法”——在幼儿园添加小学课程，或在小学添加幼儿园课程。
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民办幼儿园特色发展浅探
在激烈的市场竞争中，民办幼儿园要赢得生存和发展就必须走特色发展之路。
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创新团队管理模式促进教师专业成长
近年来，山东省新泰市实验幼儿园以科学发展观统领全局，坚持管理科学化、教师专业化，更新教育理念、创新管理模式，以园本教研为突破口，建立教师专业成长长效机制，提出层级递进式培养方案，牢固树立“深怀爱园之心、恪守为园之责、善谋强园之策、乐办利园之事”的爱园意识，努力打造一支“业务精湛、敬业爱岗、勤于创新、富有爱心”的教师队伍。
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