幼儿园大班音乐活动：快乐的小脚印

活动目标 1、引导幼儿感受由四分音符、八分音符及休止符组成的节奏，并学习用脚部动作加以表现。 2、启发幼儿利用十六宫格相互合作，共同创编并表现新节奏。 3、让幼儿分享创造和成功的快乐。 活动准备 1、“小脚..

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幼儿园大班音乐说课稿：《迷路的小花鸭》

一、设计意图 音乐是表现情绪、情感的最好方式。想让幼儿喜欢参加艺术活动，大胆表现自己的情感和体验，寻找合适的歌曲教材是至关重要的。歌曲《迷路的小花鸭》旋律优美、内容生动，在简短的的几句歌词中包含了一个极富..

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幼儿故事：追随命运的人和在床上等待的人

幼儿故事：追随命运的人和在床上等待的人

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幼儿故事：追随命运的人和在床上等待的人

幼儿故事：追随命运的人和在床上等待的人

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开放在心 释放于行—一幼儿园“野趣游戏”初探

陈鹤琴先生指出：“大自然是我们最好的老师，大自然充满了活教材，大自然是我们的教科书。我们要张开眼睛去仔细看，要伸出两手去缜密地研究。”

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幼儿园中班绘本活动：奥古斯特和他的微笑

活动目标： 　　1、通过师生共同阅读图书，感受老虎奥古斯特的心情。 　　2、在阅读、分析、理解故事后，体会到：快乐就在身边。

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幼儿园小班社会教案--穿衣服服真有趣

有益的学习经验： 对穿衣服产生兴趣，喜欢自己穿衣服。基本能自己穿衣服。 活动准备： 上衣、裤子、袜子、鞋，娃娃及其衣服 活动与指导： 1、小朋友们一天一天地长大了，本领一天一天地增多了。今天老师再教你们一个新..

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语义认知建构策略在思维课程中的运用

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社会活动设计――小小厨师真能干

活动目标：　　1、幼儿通过尝、看、闻、比等方法了解凉拌菜的主要调味品。　　2、幼儿回家后能根据在园的活动，自己制作凉拌菜。　　活动准备：　　1、各种凉拌菜的图片和几盘凉拌菜。　　2、各种调料。　　活动过程：　　..

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童话――小花蛇架“桥”

一天早晨，红红的太阳刚刚爬到山顶，小蜗牛就出门玩耍去了。 小蜗牛爬到小水沟的旁边。 “呀!”小蜗牛惊叫起来，“这么大的一条‘河’!” 小蜗牛在“河”边爬来爬去，想找一座桥或者一艘渡船。 可是小蜗牛找了半天，也没..

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