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少儿艺术知识――染纸的制作方法是怎样的?
少儿艺术知识――染纸的制作方法是怎样的? 染纸手工的制作方法,主要可以分为折叠、染色、打开、粘贴四个相互衔接的步骤。 折叠 根据制作的需要,可把纸裁成正方形、长方形、三角形等,也可以把纸剪成生活用品的形状,如衣..
标签:少儿艺术知识,染纸的制作方法是怎样的类别:艺术百科浏览次数:1630次
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个案分析:幼儿孤僻行为
一、幼儿表现: TT是个小班的孩子,初次见TT是在家访的时候,那时的他在家里跑来跑去,一会给我们看他的金鱼,一会躲在门后看着我们谈话,又过一会推出他的小自行车骑给我们看,又或者粘在外婆身后。
标签:个案分析,幼儿孤僻行为类别:观察记录浏览次数:874次
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幼儿园环境创设“华丽登场”的背后
幼儿园环境创设是幼儿教育的隐性资源之一,是幼儿园一日教育活动中必不可少的重要因素。在《幼儿园教育指导纲要(试行)》(以下简称《纲要》)的理念指导下,各级各类幼儿园积极响应《纲要》精神,争先恐后地投入到创设环境的浪潮中来,试图通过创设有效的环境、“会说话”的环境来促进幼儿的身心发展。
标签:幼儿园环境创设,环境教育隐形作用类别:环境创设浏览次数:1437次
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万圣节的古灵甜品——蜘蛛侠纸杯蛋糕
材料:纸杯蛋糕2个,黑色饼干6块,巧克力豆6颗,白色棉花糖4颗,巧克力酱20克,红色柿子椒1/3个,蜘蛛网用黑巧克力15克。 做法: 1.准备材料。烤好的纸杯蛋糕要变成常温后才可以用来装饰(
标签:万圣节,甜品,巧克力蜘蛛类别:其他材料制作浏览次数:5236次
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家园沟通从心开始
幼儿园和家庭是幼儿学习生活两个重要的环境,这两者是相互联系、相互促进的,如果孤立某一方的教育,另一方的教育也不会成功。
标签:家园沟通类别:家园社区浏览次数:307次
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童言稚语见智慧
儿童会使用语言后,能更准确地表达自己的精神世界,表达对世界的好奇、领悟和感叹。这些都是“儿童的哲学”。透过这些言语,成人可以看到儿童思维的轨迹,领悟到在儿童世界中发生了什么、怎么发生的、为什么发生。
标签:童言稚语,智慧类别:生活百科浏览次数:642次
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幼儿美育目标与任务
you’er meiyu mubiao yu renwu 幼儿美育目标与任务(goal and task of young children’s art education) 《幼儿园工作规程》提出幼儿美育的主..
标签:幼儿美育目标,任务类别:教育理论浏览次数:4961次
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幼儿教师观察记录:让我们多一分理解
观察记录一:周五下午家长陆续进来拿好小杯子接走了孩子,还剩下最后的睿睿和莉莉在对照着小青蛙画报的折纸图示各折了一只蜻蜓,然后拿在手里飞起来,一边飞嘴巴里一边念:“飞呀飞呀!我的蜻蜓比你的蜻蜓飞得高,”两人在踮着
标签:观察记录,案例分析类别:观察记录浏览次数:1161次
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中外家长育儿观念差异
社会的竞争,决不仅仅是知识和智能的较量,更多的是意志、心理状态和做人的比拼.
标签:中外家长,育儿,观念,差异类别:外国幼教浏览次数:1025次
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探索发现“比如世界”——大班幼儿导游图的阅读尝试
提起学前儿童早期阅读,人们更多想到的是故事类或科普类图书阅读。但从广义的阅读角度说,一切可视的材料,都是孩子们阅读的对象,比如各种产品说明书。而不同类型的阅读材料,能丰富幼儿的阅读体验,从而提升阅读的兴趣和能力。为此我们尝试将说明书的阅读引入课程中。
标签:比如世界,大班幼儿,阅读尝试类别:语言教育浏览次数:749次