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幼儿园教学反思――过渡环节孩子也是主人
幼儿园教学反思――过渡环节孩子也是主人 在组织幼儿一日活动中,为环节过渡,我一直费心不少,因为幼儿在这段时间的“行为问题”总是不断。 通过《幼儿园教育指导纲要(试行)》的学习,以及工作实践,我认识到,造成这一问..
标签:幼儿园教学反思,过渡环节类别:教学反思浏览次数:4928次
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学情分析:“教师眼中的儿童”与“真实的儿童”——以“水”概念分析为例
一、前言 众多教育家和教育心理学家均提出:教师在教学前要了解儿童的已有知识基础和经验,这是教学的逻辑起点。但在实际的教学过程中,我们观察到教师把关注点更多放在教材解读、教法研究上,很少关注儿童已经知道什么、不知道什么、错误知道什么。
标签:教师眼中儿童,真实的儿童类别:课改纲要浏览次数:1069次
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幼儿园中班绘本活动:标志的秘密
设计意图: 标志以图画的形式形象而生动地暗示了一个又一个规则,在我们生活中随处可见。人们只有读懂标志,知道每个标志蕴含的不同意义,才会给自己的生活带来更多便利。
标签:幼儿园中班,绘本活动,标志秘密类别:幼儿园中班语言教案浏览次数:915次
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幼儿园大班我和周围的人主题活动:邮递员叔叔
主题:我和我周围的人 分主题:给我们生活带来方便的人 活动名称:邮递员叔叔 活动目标: 1、了解邮递员的工作特点和辛苦。 2、知道邮票的作用。 3、懂得尊重和感谢邮递员的工作。 活动重难点:了解邮递员..
标签:幼儿园大班主题活动 邮递员类别:幼儿园大班主题活动浏览次数:2154次
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小班年级组教研活动计划
小班年级组教研活动计划 一、情况分析 1、今年有三个小班,共有六名教师,都是有过几年甚至几十年的教育经验的老师,在班级管理方面应该是有一定的能力,但在业务能力方面,还存在着一定的不足。 2、现在家庭中独生..
标签:教研工作计划类别:幼儿园教研工作计划浏览次数:2500次
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童话的发展
贝洛、格林兄弟与民间童话 民间童话是指人民口头创作、在民间口头上流传的童话。民间童话在各地区、各民族之中世代相传,随着社会现实的变化发展,人们依据自己的理想和需要不断加以补充和改造。后来某些人为着某种目的对民间..
标签:童话,格林童话,叶圣陶,中国童话类别:科学知识浏览次数:851次
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浅谈幼儿园器械操的编排
幼儿园器械操是指幼儿手持器械进行的操节活动,因为有了器械的运用,操节便有了丰富的声音和色彩,动作也更富变化、更有趣味。所以,器械操深受幼儿喜爱。
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昨日漫天飘雪中发生最悲惨一幕
昨日8:54,朱先生来电:在朝晖七区朝晖小学旁边,一个30多岁的女人抱着一个小孩,从七楼顶上跳下来了。孩子只有6岁,为什么跳楼不知道,120和110都已经到了。 核实报道:在朝晖七区73幢一单元过道边,地上有一..
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幼儿园大班数学活动设计及分析――认识时钟
大班数学活动设计及分析――认识时钟 活动目标: 1、进一步了解时钟的表面结构及时针、分针的运转规律,学会看半点。 2、发展幼儿的逻辑思维能力。 3、教育幼儿珍惜时间,养成按时作息的好习惯。 活动准备: 1、时钟..
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【园长必读】提升教师幸福感的小技巧
导读:在参与“以园为本教研制度建设”项目的过程中,要实现幼儿、教师、园所同步发展,作为幼儿园的园长成为创建和谐、积极、乐观的园所文化的推动着。园长首先要做个有心人,关注教师身心健康发展。在幼儿园园长联盟兆恩幼儿
标签:园长管理,幸福感,技巧类别:管理策略浏览次数:2336次