幼小衔接中的问题与对策

幼儿园与小学的衔接是广大家长、幼儿园以及小学教师都十分关注的问题，因此聆听来自各方面的声音，认真反思存在的问题，努力寻找解决问题的策略显得尤为重要。

标签：幼小衔接,问题,对策类别：幼小衔接浏览次数：1702次

幼儿园中班数学教案：做饼干

幼儿园中班数学教案：做饼干 目标： 感知物体的大小与数量的关系 学习用数字、图形记录结果 过程： 一、 为小兔做饼干 ――出示兔子玩具及饼干，小兔从点心店买来一盒好吃的饼干，它们是什么样的呢？（有大有小）..

标签：中班数学教案类别：幼儿园中班科学教案浏览次数：1973次

对幼儿园集体教学活动有效性的思考

如何实现幼儿园集体教学活动的有效性，是广大幼儿教师不断探索的问题。教师既要关注幼儿的学习兴趣，又要关注幼儿的现有水平；既要重视幼儿知识技能的掌握，又要重视幼儿的情感体验；既要重视教师的教法，又要重视幼儿的学法。根据本人的从教经验以及担任教研员后的学习与研究，我对如何实现幼儿园集体教学活动的有效性有了进一步的认识。

标签：幼儿园,集体教学活动,有效性思考类别：教学互动浏览次数：15263次

3到6岁幼儿的9个教育关键点，其实不难做到！

　　3~6岁的宝宝正处于所谓“精力旺盛年龄”，身体的一切机能都生气勃勃地向各方面开始发展。　　　　这个阶段的孩子的确是精力充沛，但并不像大人认为那样是反抗意识强烈，反而十分喜欢与人亲近地接触社交生活；只不过富有

标签：教育重点,教育内容,教育关键点类别：园长研修浏览次数：419次

幼儿园小班体育游戏：风婆婆和小树叶

幼儿园小班体育游戏：风婆婆和小树叶

标签：幼儿园小班体育游戏,风婆婆和小树叶类别：幼儿园小班健康教案浏览次数：9449次

幼儿园管理必须遵循现代管理的基本原理

标签：养教并举,现代管理,幼儿园管理类别：管理策略浏览次数：1039次

让生命在幼儿教育事业中闪光

回顾27年的经历，我一直要求自己做到两点：工作做得细一点儿、工作要求高一点儿。我是在践行这两点的过程中，越来越喜欢孩子的。特别是当我看到自己的努力在他们身上产生影响时：当我看到真心对待孩子后，他们百分之百、百分之两百地给予回报时，我由衷地喜爱我的工作。

标签：生命,幼儿,教育事业,闪光类别：师德与演讲浏览次数：1581次

正确处理小儿发热

发热是婴幼儿十分常见的一种症状，许多疾病在一开始时就表现为发热。在日常生活当中，我们会时常看到有些家长用手摸一摸孩子的头，摸一摸孩子的手心，感到皮肤发烫，就认为孩子是发烧了。有些家长认为，只要孩子的体温超过3..

标签：卫生常识类别：科学饮食浏览次数：869次

如何开展早期阅读的拓展活动

幼儿园开展早期阅读活动的目的是培养幼儿的阅读兴趣，提升幼儿的阅读能力，引导幼儿尽快实现从依赖阅读向独立阅读的转变。

标签：幼儿园阅读,早期阅读,阅读拓展类别：语言教育浏览次数：1211次

童话故事：石竹花

童话故事：石竹花 从前有个王后，上帝没赐给她孩子。每天早上她都要到花园里去祈祷上帝赐给她一儿半女。后来上帝派来一个天使对她说：“放心吧，你会有个儿子，而且他有将希望变成现实的能力，世界上任何东西，只要他..

标签：童话故事类别：幼儿文学欣赏浏览次数：692次