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关注“男孩危机”,从幼儿师范教育做起
近年来,一些学者认为男孩在学业、体质、心理等方面正遭遇着“全线危机”。《解放日报》2010年4月曾刊出文章《一个男孩眼中的“男孩危机”》,文中一个高二男孩对人们看待“男孩危机”的态度、“男孩危机”的主要表现以及处理“男孩危机”的主要手段等进行了调研。
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精准扶贫为爱启航
2017年,学前教育杂志社与乐平公益基金会联合行动,发起了“精准扶贫:农村学前教育定点帮扶计划”项目,旨在推动弱势地区学前教育质量的提升。
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从“诚、细、严”着手加强对幼儿园的管理
幼儿园管理要创造一种环境,能够促使每个人发挥主体性,形成一支具有凝聚力、创造力、团队精神,可持续成长的队伍。笔者认为,创造这种环境的核心任务就是建设幼儿园文化。我园在创建园文化中重点抓了以下三点: 一
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幼儿教师教育随笔:开学了,我和孩子们一起起航
沉寂了一个假期的校园又恢复了往日地欢笑,校园里一个个熟悉的背影,一幕幕劳动的场景,预示着我们将回归到工作,积极投入到紧张而繁忙的开学准备中。
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规范实施幼儿园保教工作需要重点突破的关键问题
在本次幼儿园保教工作会议上,有关影响幼儿园保教质量的诸多问题引起了大家的高度重视,我将其归纳为以下四大关键问题:
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当前幼儿园课程内容选择存在的问题及对策——兼解读《幼儿园教育指导纲要》
2001年9月《幼儿园教育指导纲要(试行)》(以下简称《纲要》)的颁布,成为新世纪幼儿教育改革的重要标志,它明确了当前我国幼儿教育发展方向,它提出诸多创造性的教育、教学理念和原则已内化为广大幼儿教师行动指南。很多园所和教师对幼儿园课程进行了大胆的探索。目前我国幼儿园课程呈现百花齐放的局面,根据《纲要》编写的教材琳琅满目,需要幼儿园根据本园的需要自主选择。
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幼儿园管理应遵循的主要原则
幼儿园的管理原则,是根据幼儿园教育任务、特点、管理规律及上述原理提出来的,也是实践经验的总结。具有普遍意义的原则较多,这里主要针对办园指导思想和管理基本要求,强调下列五条,作为实施幼儿园管理的行动准则。即:
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梦的衣裳
还记得那年,在父母的安排下,我来到郑州幼师参加专业课的面试。原本只是为了消遣散心的我,在幼师报到之后就下定决心:无论如何,非幼师不上!原因说出来也许会让人唏嘘不已,但是对16岁的我来说已经很有说服力了:幼师的校..
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幼儿园虐童危害分析
尽管我国法律禁止任何形式的体罚及变相体罚学生的行为,但体罚这种与现代教育文明不和谐的现象还普遍地存在于学校教育中,甚至于幼儿园中。 一系列有关幼儿园老师伤害幼儿的事件触痛了万千家长的心,同时也引发了社会关于
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研训一体中园长的角色定位(下)
研训一体的活动中存在的一些问题,使我们研训目标达成度不够,其主要原因在于园长在研训一体的模式中如何定位。我认为在研训一体中,园长角色定位应该是这样的:
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