搜索一下教不好孩子,共有24378条结果
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在游戏中培养幼儿的良好行为习惯(彭爱云)
游戏是幼儿的主导活动,在游戏中幼儿心情愉快,思维活跃,接受能力强。幼儿通过游戏的活动过程,能学会正确处理人与人之间的关系,比较容易形成一些良好的品质。同时,一些不良的行为习惯也容易表现出来,有利于教师及时发现,..
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《我努力》(王娟娟)
我不是有成就的,但我努力;我不是出色的,但我努力;我是平凡的,但我努力。我努力,因为我爱幼教事业、爱孩子。
标签:我努力,我爱幼教事业类别:幼儿教师随笔浏览次数:753次
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《游戏的观察》(王娟娟)
游戏是幼儿生活的主要内容。它也是反映幼儿的认知、思维、想象以及个性情感的一面镜子。 教师对幼儿游戏活动的观察,一方面可以了解幼儿在游戏活动中的兴趣、爱好及个性情感的表现;另一方面还有助于教师及时地帮助幼儿,在幼..
标签:从游戏中观察幼儿类别:幼儿教师随笔浏览次数:705次
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喜迎国庆、中秋两大佳节
正逢中秋佳节与国庆节重逢之际,我园刹那间沸腾了起来,各种活动五花八门,为了活跃气氛,对幼儿进行爱国主义教育,了解祖国是物产丰富,幅员辽阔的地方,丰富幼儿的知识,增进幼儿对祖国的感情。我们大三班通过看录像,一起感..
标签:国庆节类别:幼儿教师随笔浏览次数:1264次
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《认真倾听》(王娟娟)
今天早上,薛名洋的爸爸对我说,昨天薛名洋的手上破了一点皮,我很心疼地问侯宇,什么时候弄的?怎样弄破的?怎么没告诉老师?薛名洋委屈地说:“我昨天起床的时候跟你说了,你说知道了。”听了薛名洋的话,我的头嗡地一下,飞..
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良心活(王娟娟)
都说教师做的是良心活,这话一点都不假,尤其是幼儿教师。 幼儿园里,没有应试教育的指挥,孩子的知识量上没有硬性的规定,学多学少很大程度上决定于老师;另一方面,幼儿园三年是幼儿个性形成和发展的关键期,着其中教师的示..
标签:幼儿教师引导的重要性类别:幼儿教师随笔浏览次数:683次
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识字课中的新发现
今天的识字课,仍然是认读古诗,在复习了前两句中的每个字及重点字注释后进入今天的内容。 把“孤舟”“蓑笠”“翁”五个字写在了黑板上,首先开始认识“孤舟”我领读了一遍后,没等我提问,杜琳琳说:“孤的里面有个子!”沈..
标签:新发现,识字课中的新发现类别:幼儿教师随笔浏览次数:1128次
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积极性的调动(王娟娟)
因材施教幼儿的年龄特点,决定了幼儿的兴趣爱好、知识经验和绘画能力也不尽相同。因此,在教学中,我根据幼儿绘画水平进行分类,然后提不同绘画要求。如:画"动物园",对能力强的幼儿要求多画几种动物,..
标签:充分调动孩子的积极性类别:幼儿教师随笔浏览次数:748次
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《幼师―我无悔的选择》(王娟娟)
当我在生活中遇到冷落时,需要别人帮助的时候,我真想弃它而去,为自己的命运去改变时,又仿佛听到从远处传来了哀求的声音老师,别这样,您是富有的,因为您有我们呀!我们需要您,我们好喜欢听你唱歌、讲故事……这一声声呼唤..
标签:幼师―我无悔的选择类别:幼儿教师随笔浏览次数:872次
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积木风波
我们班的欣欣是一个特活泼好动的小女孩,若不看她的长相,只看她的一行一动的话,肯定会觉得她是一个小男孩,但是在她那活泼好动的背后,总是透入着别的小朋友没有的那种可爱。 有一天,我早早的来到幼儿园,开开活动室的门,..
标签:积木类别:幼儿教师随笔浏览次数:1233次