接续国学薪火之空谷足音:国学教育正在民间萌芽

中国基础教育网 9月19日下午，石家庄市桥西高教生活小区，一条僻静的小胡同传出孩子朗朗的读书声。正值人们返家的高峰期，“人之初，性本善……”稚嫩的童音从这间不足10平方米的小房悠悠扬扬传出，吸引了众多行人驻足。..

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幼儿教师教学信念与教学行为的实践研究

幼儿教师的教学信念是指在幼儿园教学情境与教学过程中，对一切有关教学的因素(对象、事物、命题)，教师个人所持有的确信不疑的看法。

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幼儿园小班下学期班务工作计划

幼儿园 小班 下学期 班务 工作计划

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让幼儿园活动的过渡环节更精彩——《过渡环节的190个活动(Teachab]e Transitions)》介绍

幼儿园的一日活动包括来园、室内活动、点心、户外活动、午餐、午睡、离园等环节。顺畅的环节过渡有助于幼儿更好地投入到每个环节，也能让幼儿理解各个环节的顺序、组成以及每个环节的意义。然而实践中不难发现，教师在环节过渡上往往存在活动设计不合理、消极控制、让幼儿消极等待等问题，导致出现幼儿自行玩闹、无目的地玩玩具、无所事事等现象。

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幼儿园物质文化建设势在必行

幼儿园物质文化建设势在必行 　　“幼儿园文化”是指一所幼儿园在长期的办园过程中所形成的一种特有的价值观念及承载这些价值观念的活动形式和物质..

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幼儿园园务工作：全园共读 体验幸福

读书能陶冶情操，提高素质。教育行政部门也常常提出一些基本要求，比如，每年读一本理论书籍，每周写一篇读书笔记等。读书因要求容易成为负担，容易流于形式。事实上，每个教师都渴望有驾驭自己活动的能力，希望能够在自己的活动中游刃有余。因此，有必要将读书落到实处，真正促进教师专业能力的提升，使其在工作中产生踏实的安全感，乃至幸福感。

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儿童的“后台生活”：基于两所幼儿园的民族志调查

【摘要】儿童的“后台生活”是幼儿园一日生活中以儿童为主体开展的各种隐蔽活动，是儿童在成人相对忽视的时空下通过同伴交往积极开展的各种活动。

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幼儿园教育中幼儿勇气的培养

【摘要】勇气是幼儿社会性培养的重要组成部分，对幼儿身心发展有积极的推动作用。《3—6岁儿童学习与发展指南》强调家园共育，本文立足于家园合一的现状，探讨幼儿勇气培养的基本策略，从梳理幼儿勇气培养过程中存在的问题清单，到制定培养目标、选择教学内容。

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幼儿园以管理理念为支撑提升幼儿教学质量

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幼儿园大班学期初家长开放日议程

幼儿园大班学期初家长开放日议程 会议时间：2006年3月24日 周五上午9点 会议地点：会议室 主持人：郭娟娟 议程： 1、家长会内容 ；2、观摩活动课 一、家长会内容 （一） 向家长致辞 时间过得..

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