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试述幼儿园管理者与教师交往认知偏差及纠正分析
在与老师们的一次聊天中，某位教师提到了这样的一个问题：“范老师，你知道你最喜欢哪个老师吗？说说看，是不是和大家猜测的一样？”，面对这样“标新立异”的问题，当场的我有些诧异，第一反应也十分直接，我给了“大家都
标签：交往行为,认知方式,首因效应,近因效应,马太效应类别：队伍建设浏览次数：1048次
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音乐家――冼星海
冼星海（1905-1945）中国近现代著名的音乐家，原籍广东番禺，生于澳门一个贫苦船工的家庭。1918年入岭南大学附中学小提琴，1926年入北大音乐传习所、国立艺专音乐系学习。1928年进上海国立音专学小提琴和..
标签：音乐家,冼星海类别：艺术百科浏览次数：931次
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幼儿园小班科学优质课教案――水果、干果分类（科学）
幼儿园小班科学教案――水果、干果分类 活动目标 1、幼儿体验学习和操作的欢乐，丰富知识经验； 2、让幼儿知道水果、干果的主要特征，并了解它们都属于植物的果实； 3、引导幼儿从不同的角度进行分类，发展幼儿的..
标签：小班科学教案,水果类别：幼儿园小班科学教案浏览次数：3887次
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幼儿园小班语言活动教案：春天的火车
幼儿园小班语言活动教案：春天的火车
标签：幼儿园小班,语言活动教案,春天的火车类别：幼儿园小班语言教案浏览次数：2384次
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教育过程组织
教育过程组织(organization of education processs) 包括教育的途径、活动组织形式和教与学的方法策略的选择与组合。 教育途径 幼儿园教育具有多途径的特点。归纳起来，至少包括以下几..
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托班区域活动空间的建构
托班区域活动空间的建构 托儿在室内的学习和生活以游戏为主要形式，而游戏又以区域活动为主要形式。对托儿来说，区域活动空间的建构尤为重要，它不仅影响着托儿知识经验的建立，还影响着托儿自身素质与能力的发展。那么，如..
标签：托班区域活动类别：区域游戏浏览次数：1210次
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幼儿园小班健康教案：安安全全滑滑梯
幼儿园 小班 健康教案 安安全全 滑滑梯
标签：幼儿园小班健康教案,玩滑梯类别：幼儿园小班健康教案浏览次数：9484次
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人口、资源和环境
任何一个国家在制定其国策时都必须考虑人口、资源和环境这三个因素。通俗地说，人口是分母，资源和环境是分子。 关于人口增长对资源环境的影响问题，马尔萨斯最早指出了其严峻性。中国人口居世界第一，所以当初马寅初教授大声..
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以贯彻落实《指南》为契机 推进学前教育科学发展
日前，教育部正式印发了《3～6岁儿童学习与发展指南》，并就《指南》的贯彻落实工作提出了明确的要求，这是国家为深入贯彻落实《教育规划纲要》和学前教育“国十条”，进一步推进学前教育事业科学发展采取的又一重大举措。
标签：幼儿园教育指导纲要,学前教育,科学发展类别：教育理论浏览次数：2073次
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浅谈幼儿园园长的道德素养
道德教育一直被视为是教育工作中的重中之重。一提到教育，人们首先想到的就是教师，但今天我要说的是身为管理者的――幼儿园园长的道德素养问题，结合自己的工作经验，我深感幼儿园园长的道德素养在管理工作中所产生的影响尤为..
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