孩子抵触老师原因有哪些?

标签：抵触老师,幼儿逆反,逆反心理类别：园长研修浏览次数：349次

婴儿是天生的“数学家”

数字是人类最重要的符号系统之一，与我们的生活有着千丝万缕的联系。认识和理解数字、具备一定的数字计算及推理能力，是正常生活、学习与工作的必要条件，也是适应日新月异的信息化社会的基础。

标签：婴儿,天生的,数学家类别：数学教育浏览次数：722次

在城市幼儿园实施幼儿体质监测的反思与调整

随着当前经济社会的持续发展，城市化进程也在不断推进之中，而反观幼儿身体素质的发展，却不尽如人意。

标签：城市幼儿园,体质监测类别：健康教育浏览次数：375次

最适合的玩具才是最好的玩具

当今社会，商品经济日益激励，市场上儿童玩具琳琅满目，如男孩喜欢的车模玩具、变形玩具，女孩喜欢的芭比娃娃、工艺玩具等，这些虽然很漂亮，孩子也较喜欢，但是往往消费很高又不一定特别适合孩子的发展。那么，到底什么样的玩..

标签：如何选择玩具类别：教学互动浏览次数：1058次

幼儿园小班健康教案：爱护水源,保护环境

幼儿园 小班 健康教案 爱护水源 保护环境

标签：幼儿园,小班,健康教案,爱护水源,保护环境类别：幼儿园小班健康教案浏览次数：3237次

幼儿园托班体育活动设计――勤劳的小刺猬

幼儿园托班体育教案――勤劳的小刺猬 名称一：小刺猬运枣子　　目标：　　练习下蹲、弯腰的动作，手眼协调　　材料：　　每人一只小塑料篮子、小型颗粒积木(代替枣子)　　过程：　　1.场地上四散着“枣子”，教师告诉幼儿..

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环境创设论文：和小班孩子共同创设班级主题墙饰

虽然小班孩子的年龄还小，动手能力也有限，但相信，他们的创意是无限的。孩子们有着与成人不一样的眼光与思想，因此，我们应帮助、支持、鼓励孩子们的奇思妙，大胆给予孩子们创造、表现的机会，对于孩子们创造出来的作品成人更不该用世俗的眼光去判断其美丑，而应用孩子的眼光、幼儿的心灵去感受其价值。

标签：环境创设,论文,小班孩子,共同创设,班级,主题墙饰类别：环境创设浏览次数：3813次

博众人之长 扬个人风采——谈教师博客的建立和经营

教师的博客，引领教师从平凡的工作和生活中记录——发现——思考——收获，不仅是教师个人经验积淀的平台，也是保留和展现教师动态发展的“个人成长记录袋"。

标签：教师,博客,建立,经营类别：队伍建设浏览次数：1254次

瑞吉欧方案实施中的教育机智及启示

摘要：瑞吉欧方案教学给幼教界带来了一股新鲜的血液、新的气息，它具有丰富性、回归性、关联性、严密性、创造性等特点。

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构建校本教研制度 提升学校核心发展力

　　　　经过多年的新课程实践，我们越来越感受到，以校为本的教学研究制度的构建，对于创造性地实施新课程，全面落实课程改革的目标，切实提高教学质量，促进教师的专业发展，提升学校核心发展力，具有重要的理论和实践意义。

标签：教研制度,幼儿园发展力,优质幼儿园类别：园长研修浏览次数：351次