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多元智能教育：怎样发展幼儿的音乐智能
如何培养乐感？乐感在儿童年幼时就会显露出来。在儿童能够说话之前，他们有时就会哼哼或者弄出一些典型的声音。乐感强的年幼儿童经常会不顾周围的环境，就开始哼哼叽叽、打拍子、倾听或者唱歌。如果没有音乐出现，他们会创造音乐！（这恰恰就是儿童的逻辑智力的发展，因为这样的发展有赖于丰富和有支持力的环境。）音乐天赋的早期表征并非总是这样的情况，有时它也会蛰伏很多年，等待着一个刺激或者有利于它成长的环境。
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资源共享：感恩教育要源于生活
很多家长无奈地感慨，自己的孩子不知道尊重父母、不关心父母，言外之意是在责备孩子，其实这恰恰说明家长在这方面教育的缺失。家长认为家里只有一个孩子，他就是家庭的重点和核心。
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幼儿教师教育随笔：老师犯规了
从事幼教工作以来，在孩子的世界里，我喜欢追求“皆大欢喜”的结果。一般来说，孩子之间发生了小矛盾、小纠纷，我总是这边哄哄，那边夸夸，最后不高兴的孩子高兴了，哭闹的孩子破涕为笑了，这件事就算成功解决了。
标签：幼儿教师,教育随笔,老师犯规了类别：幼儿教师随笔浏览次数：3783次
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在幼小双向互动中实施幼小衔接
幼小衔接能帮助学前儿童实现从幼儿园到小学两个不同阶段教育的平稳过渡，让幼儿有能力、有自信、健康快乐地适应小学阶段的学习生活。
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幼儿园中班中秋节日活动目标：过节真开心
幼儿园中班中秋节日活动目标：过节真开心
标签：幼儿园中班中秋节日活动,过节真开心类别：幼儿园中班主题活动浏览次数：2085次
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幼儿园大班主题活动：主题背景下的英语游戏--Our City
适应年龄：大班 设计意图： 主题《我们的城市》已经在班级里轰轰烈烈的展开了。我们的孩子因此也熟悉了许多的建筑物（例如：东方明珠）和交通设施（例如地铁、轨道等）。怎样结合英语游戏将它们整合呢？针对大班孩子已具
标签：主题教学,英语游戏,Our City类别：幼儿园大班主题活动浏览次数：1827次
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浅析新《纲要》对幼儿教师综合素养的需求
《幼儿园教育指导纲要（试行）》的最终目的是创造高质量的幼儿教育，促进幼儿的健康成长。而幼儿的全面健康成长就必须有一支具有良好的职业和专业素养的教师队伍。因此，随着幼儿教育的发展和改革的深入，努力造就一支综合素养..
标签：新纲要对幼儿教师素质的要求类别：教学互动浏览次数：1983次
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幼儿园托班数学教案：母鸡妈妈生蛋
幼儿园托班数学教案：母鸡妈妈生蛋
标签：幼儿园托班数学教案,母鸡妈妈生蛋类别：幼儿园托班科学教案浏览次数：1481次
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利津县教育系统老人节活动异彩纷呈
在第19个老人节到来之际，利津县教育局以讴歌括苍美景为主题,举办了丰富多彩的庆祝活动，以彰显老年人风采。 一是举办老年人文艺专场演出。来自教育系统县直单位、乡镇教育办的12支代表队载歌载舞，用自编自演的歌曲、舞..
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幼儿园中班喷洒画活动：树叶飘下来
幼儿园中班喷洒画活动：树叶飘下来
标签：幼儿园,中班,喷洒画,活动,树叶,飘下来类别：幼儿园中班美术教案浏览次数：3653次