面对幼儿冲突的“变、等、劝、教”

面对幼儿冲突的“变、等、劝、教”

标签：面对,幼儿,冲突类别：教学互动浏览次数：888次

基于幼儿探究需要的外出感知

“开放教育”的外出感知，强调让幼儿置身开放、真实的环境中，运用多种感官真切感知、深刻体验，充分满足幼儿个性化的探究需求。

标签：幼儿探究需要,外出感知类别：社会性发展浏览次数：544次

幼儿园大班社会活动：我很善良

设计意图： 　　善良是指心地纯洁、温厚、和善。善良是一个人的品质，更是一个人快乐的源泉。善良，会让人学会宽容；善良，会让人得到一分收获；善良，会让人体悟到人性中的美。

标签：幼儿园大班,社会活动,我很善良类别：幼儿园大班社会教案浏览次数：1454次

幼儿园小班语言优秀教案――爱玩的小鸡

幼儿园小班语言教案――爱玩的小鸡 设计意图： 小班幼儿年龄小，语言发展参差不齐，有的胆小，不敢讲；有的喜欢讲方言，不习惯讲普通话；有的还不能讲完整的句子。另外，小班幼儿的规则意识较差，任性自由，缺乏安全意识。因..

标签：小班语言教案类别：幼儿园小班语言教案浏览次数：2753次

园长您应该关注什么？

　　　　　　作为一名业务园长，既承担着园所内涵发展的责任，又扮演着教师专业成长的引领者、推动者和管理者的角色。当一切定位，园长的视角其实恰恰决定了办园质量，园长的关注也日渐清晰可见。　　　　一、关注科学管理，确

标签：园长管理,业务园长,园长视角类别：管理策略浏览次数：1044次

中班幼儿在积木游戏问题解决中获得的学习经验

积木游戏是一种开放性较高的自主游戏，没有固定的搭建规则。在游戏过程中，幼儿不可避免地会遇到各种搭建问题，因此问题解决就成了幼儿积木游戏的一部分。同时，问题解决也是一种学习活动，所以幼儿在解决积木游戏中遇到的问题时也会获得相关的学习经验。

标签：中班幼儿,积木游戏,学习经验类别：区域游戏浏览次数：1613次

新《幼儿园工作规程》解读

【主要特点】 　　为幼儿园的行为规范编制密网 　　注重与现行法律政策规定的衔接

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从幼儿教师职业中加强幼儿园管理制度

标签：幼儿教师,幼儿园制度,幼儿园园长类别：管理策略浏览次数：1008次

如何科学经营管理幼儿园

　　优质的幼儿园管理，能使幼儿园教育、生活、保育有的放矢。由于幼儿园管理工作比较琐碎，涉及到人、财、物等方面的管理，面对这错综复杂的管理管理，园长如何科学经营管理幼儿园，也是一门技术活。　　　　一流的管理是幼儿

标签：科学管理,幼儿园经营,幼儿园管理类别：管理策略浏览次数：1057次

“追忆童年——接头暗号抢好礼” 5月24日起 每晚八点半，等你来…

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