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如何观察植物——花
如何观察花
标签:植物观察类别:观察记录浏览次数:1540次
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幼儿园中班科学活动:纸花儿开了
【活动目标】 1.感知不同纸质的花在水里开花的不同现象和纸张的吸水性有关。 2.通过猜测、尝试、分析、表达的方法,发现纸花在水里开花的原因。
标签:幼儿园中班,科学活动,纸花儿开了类别:幼儿园中班科学教案浏览次数:996次
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科学活动中教师运用语言指导的策略
在科学活动中,教师恰如其分地运用不同类型的指导语言,既能提高科学教学活动的质量,又能使幼儿在科学活动中获得更好的发展。
标签:科学活动,教师语言,指导语言类别:科学教育浏览次数:2363次
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打造孩子的种植科普学堂
俗话说:清明前后,种瓜点豆。春天是播种的季节,每当这时,幼儿园会带领孩子们开展种植活动。千万别小瞧这些种植活动,种子生长的每一个步骤——发芽、出土、开花、结果,都会让孩子感到新奇,孩子在参与管理过程中,亲自翻土、浇水、施肥,随着求知欲不断被激发,无数问题引导他去仔细观察、认真记录并分享探索的收获,培养了科学素养……
标签:种植科普学堂类别:社会教育浏览次数:674次
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以课例为裁体,推进教学研究—一小班集体活动“小乌龟看爷爷”一课多研的尝试
这是我园小班年级组以课例为载体推进教学研究的一次尝试。它以“一课三研,连环实践反思”的教研方式,以上海市二期课改小班新教材《苹果和桔子》这一主题中的《小乌龟看爷爷》素材点为载体,试图通过组织小班教师在这一教学活动全过程中的实践反思、伙伴合作、专家引领,学会互动式研讨,学习理论,感悟理念,以促进新课程的实施和教师在转变教育观念后的教育行为跟进和教育技能提高,促进青年教师的专业化成长。
标签:小班,集体活动,小乌龟,看爷爷,尝试类别:观察记录浏览次数:6957次
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童话故事:开花的树
童话故事:开花的树
标签:童话故事,开花,树类别:幼儿文学欣赏浏览次数:520次
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植物知识――竹子开花吗?
常常能看到大片大片的竹林,却很少看到竹子开花,有的小朋友以为,竹子从来不开花呢? 其实,花、草、树木长到一定的时候,都要开花结籽,有了种子,它们才能繁殖后代,竹子当然也不例外,只不过各种花、草、树木的生长期不一..
标签:植物知识,竹子类别:植物田园浏览次数:1071次
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多样的说话活动为绘本阅读启航
绘本以其精美的画面、巧妙的构思、独特的表现手法,深深地吸引着孩子的视线,它能给孩子以情感、想象力和审美的启迪。
标签:说话活动,绘本阅读类别:语言教育浏览次数:1036次
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怎么没看到榆树开花就结出了榆钱?
在我国北方4―5月份,在榆树没有长出叶子的时候,榆树上就结出了一串串草绿色的榆钱。榆树没有开花怎么就结出榆钱了呢?其实,榆树每年都开花,还是在2―3月,人们穿棉衣时,它就开花了。它的花没有花瓣,黑黑的,只有黄..
标签:幼儿百科,植物,榆树类别:植物田园浏览次数:1110次
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幼儿快乐游戏:开花店
幼儿 快乐游戏 开花店
标签:幼儿快乐游戏,开花店类别:幼儿园小班亲子游戏浏览次数:3330次