幼儿辩论活动的设计与实施

幼儿的语言学习涉及谈话、讲述、读写等关键经验，辩论是谈话的一种形式。辩论活动是教师通过预先设计与组织，幼儿经过自己的思考，在教师的引导下就某一问题发表见解，主动探寻知识的活动。辩论活动有利于幼儿在学习中活跃思维、拓宽认识，发展独立性和批判性思维，是一种有效的语言学习形式。

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幼儿园小班语言教案：春天的电话

幼儿园小班语言活动教案：春天的电话

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幼儿园蛇年手工：泥工及纸艺蛇系列

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童话故事：小花蛇架“桥”

童话故事：小花蛇架“桥”

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幼儿园小班语言活动：好饿的小蛇

幼儿园小班语言活动：好饿的小蛇

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童话故事 田鼠怕蛇，还是蛇怕田鼠

　　有一天，田鼠国王让田鼠卫兵在王宫前贴出一张告示。许多田鼠纷纷跑过来瞧，只见告示上写着：“田鼠国王需要宰相一名。谁能答对这个问题，谁就可以当宰相。”那么，“这个问题” 到底是什么呢？告示上根本就没有说明。田..

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幼儿园中班教案：好心的小蛇

幼儿园中班教案：好心的小蛇

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幼儿园小班语言活动：春天的电话

幼儿园小班语言活动：春天的电话

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童话――小花蛇架“桥”

一天早晨，红红的太阳刚刚爬到山顶，小蜗牛就出门玩耍去了。 小蜗牛爬到小水沟的旁边。 “呀!”小蜗牛惊叫起来，“这么大的一条‘河’!” 小蜗牛在“河”边爬来爬去，想找一座桥或者一艘渡船。 可是小蜗牛找了半天，也没..

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动物素材：蛇

动物素材：蛇

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