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优秀园长必须具备哪些能力？
随着时代的发展，大家越来越重视幼儿教育，对幼师、对园长的要求也就越来越高，特别是园长，身为幼儿园的管理者，一定得拥有足够的能力才行！1、解决问题时的逆向思维能力面对工作中遇到的新问题，一时又找不到解决方法。而且
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幼儿园音乐教育中教师应具备的素养
音乐素养是学习音乐的综合素质，是一名合格的幼儿教师必不可少的基本素养。
标签：幼儿园音乐教育,,教师素养类别：教学反思浏览次数：4301次
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招聘信息（北京市场部）
咨询顾问 工作职责 1.向家长介绍思维游戏课程并进行课程咨询 2.为学员提供专业的思维训练指导和服务 3.跟进课程费用的支付流程 4.销售课程，完成每月的销售计划和指标 5.按时完成工作计划，建
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幼儿教师应具备的条件 ——“如何做一名孩子喜爱的好老师”主题讨论
如何做一名让孩子喜爱的好老师？面对这个话题，可以从不同的角度去思索、阐述自己的观点，有经验的教师可以从很多实例中来证明怎样做才会赢得孩子们的喜爱。
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《师德―我们应具备的》（王娟娟）
21世纪需要什么样的教师来教孩子呢？我觉得首先是那些师德高尚具有人格力量的教师。师德是教师的灵魂，是社会对教育工作者的期望和要求。 只有师德高尚，才能敬业、律已、爱生。师德高尚才有人格力量。教师的人格力量是学生..
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幼儿园环境应具备的五要素
幼儿园就应该给幼儿提供一个有准备的环境，这种环境要能使幼儿的身体、智力、个性都得到发展。而环境一般包括以下五个要素：自由的观念、结构与秩序、真实与自然、美感与气氛以及群体生活。 一、自由的观念
标签：自由,秩序,真实类别：园务工作浏览次数：766次
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入小学需要具备良好个性品质
学龄前儿童对于即将开始的学校生活通常感到既兴奋又紧张。的确，一旦走进校园，他们面对的是不同于家庭或幼儿园的陌生环境。
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幼儿教师应具备科学的儿童观
科学的儿童观就是人们对儿童的正确看法、观念和态度的总和，在学前教育中转化为幼儿教师科学的教育教学方法，主要包括以下几个方面的含义： 一是儿童具有独立的人格和尊严。儿童和成人一样，应当得到尊重，享有生存
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上小学前要具备这几方面能力
孩子的身心成熟水平要达到什么程度，才能胜任小学学习呢?专家将儿童入学成熟水平分为八方面的能力，即视知觉能力、听知觉能力、知觉转换能力、运动协调能力、数学准备能力、语言沟通能力、社会适应能力、学习品质。
标签：幼小衔接,学前儿童,具备的能力类别：幼小衔接浏览次数：827次
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小资料《班主任教师所要具备的素质》（王娟娟）
1、具有较强的集体荣誉感。 2、具有较强的适应思想、能力和责任感。 班主任的职能角色决定了其必须有高度的负责精神，也就是高度的责任感。要对每个孩子负责，对家长负责，对社会负责。班主任应该适应时代..
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