幼儿园中班常识说课稿：天冷别冻着

幼儿园中班常识说课稿：天冷别冻着

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幼儿园中班语言教案：冬天到

活动目标： 　　1、感知幼儿内容，学习有表情地朗诵二个，感知儿歌的韵律。 　　2、通过欣赏哑剧动作表演，理解儿歌内容，尝试用语言讲述表演内容，学习念儿歌。

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幼儿园大班主题活动：冬姑娘的礼物——冬天的雪景（散文故事）

幼儿园大班主题活动：冬姑娘的礼物——冬天的雪景（散文故事）

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幼儿园说课稿：中班常识《天冷别冻着》

幼儿园说课稿 中班常识《天冷别冻着》

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孩子冬天上幼儿园该穿啥？

冬天渐近,大人们都开始穿起了棉衣厚外套以抵御严寒，可是很多妈妈却在为给宝宝穿多少而纠结着，尤其是入园的孩子们究竟该穿什么来保暖，又适合他们在幼儿园里的活动需要呢？

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音乐欣赏：四季 冬天3

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幼儿园教师教育随笔：冬天里的晨练

幼儿园教师教育随笔：冬天里的晨练

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幼儿园中班社会活动：我不怕冷

活动目标 1、让幼儿亲身感受冬天到了，知道冬天很冷，人们有很多保暖的方法。 　　2、通过观察冬天的气候变化，花草树木的变化，知道冬天的天气特征和人们的衣着变化，学会用多种手段表现冬天的特征。 　　3、通过亲身游戏活动，让幼儿知道冬天要多锻炼。鼓励幼儿不怕冷。

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幼儿园环境布置墙面：冬天下雪了

幼儿园冬天墙面布置：下雪了3 编辑：iris

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教研活动前的集体备课——以“冬天的自然角创设”为例

具体表现为：首先，虽然教研内容来源于教师实践，教师有的可说，但是这些研讨更多停留在就经验论经验、就事论事上；其次，虽然主持人准备工作做得很用心，但是适时的引导提升尚不到位，有时会随着教师走，逐渐偏离主题；再次，研讨过程中总结出来的好的经验、提升出来的有价值的观点相对比较零散，相互间建立不起联系，专业知识建构不够系统。

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