搜索一下制作安全标志，共有11840条结果
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幼儿园大班社会教案：认识标识
一、活动目标：1、认识日常生活中的安全标志，知道它们所代表的含义和作用。2、能结合生活经验设计出与幼儿园环境相匹配的标志。3、增强安全意识，引发对安全标志的兴趣。二、活动准备：1、故事《乡下老师进城》 &nbs
标签：大班教案,社会教案类别：幼儿园大班社会教案浏览次数：1382次
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幼儿园大班说课稿――大班社会活动《安全标志》
大班社会活动《安全标志》说课材料 活动来源 在生活中安全无时不有，无处不在。幼儿期的孩子们好奇心强，什么都想看一看、摸一摸，试一试，然而由于他们缺少生活经验和常识，不能很好地把握什么事情能做，什么事情不能做..
标签：幼儿园大班说课稿类别：精选说课浏览次数：3202次
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幼儿园中班安全游戏教案：十只小花猫
幼儿园中班安全游戏教案：十只小花猫
标签：幼儿园,中班,安全游戏,教案,十只,小花猫类别：幼儿园中班健康教案浏览次数：2795次
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幼儿园中班安全游戏：十只小猫咪
活动目标： 1、初步知道在生活、活动中容易发生危险的事，懂得避免的危险的简单方法。 2、知道不做危险的事情，有初步的安全知识。
标签：中班,安全游戏,小猫咪类别：幼儿园中班社会教案浏览次数：1330次
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幼儿园小班社会活动：安全教育：《十只小猫》
活动目标： 1、初步明白在生活、活动中容易发生危险的事，懂得避免的危险的简单方法。 2、明白不做危险的事情，有初步的安全知识。
标签：幼儿园小班,社会活动,十只小猫类别：幼儿园小班社会教案浏览次数：88次
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幼儿园中班社会领域：安全教育——交通标志作用大
幼儿园中班社会领域：安全教育——交通标志作用大
标签：幼儿园中班社会领域,幼儿园安全教育,交通标志作用大类别：幼儿园中班社会教案浏览次数：4083次
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由模仿到创造：角色游戏“汽车”的产生与发展
角色游戏是幼儿最喜欢的游戏形式之一，而对角色游戏的指导则是幼儿园教师颇感困惑的问题。幼儿在游戏中能获得哪些发展?幼儿在游戏中真能有效学习吗?教师在游戏中究竟要怎样帮助幼儿，才能促进幼儿的发展?教师应怎样把握游戏主题的产生与发展?
标签：角色游戏,汽车产生与发展类别：区域游戏浏览次数：49109次
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做好幼儿园膳食管理:把好科学配餐关、厨房卫生
膳食管理是幼儿园管理工作的重要组成部分，是幼儿园与社会、家长联系的纽带，是幼儿园教育工作的有力保证。在幼儿膳食越来越受到社会关注的今天，幼儿园的膳食管理工作应逐步走上规范化、制度化、标准化、科学化的道路。
标签：膳食,配餐,厨房类别：管理策略浏览次数：1141次
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以画述“情”，画中有“话”——大班幼儿宣传画教学初探
宣传画形象醒目、主题突出、风格明快、富有感召力。我园经过近一年大班幼儿宣传画教学实践，收到了良好的效果：首先，宣传画这种艺术形式运用艺术的概括，表现出比画面形象更多的深意，用形象思维把抽象主题化为可视画面，这正符合幼儿形象思维发展特点。
标签：大班幼儿,宣传画,教学初探类别：美术教育浏览次数：727次
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幼儿园中班安全活动：交通标志作用大
【活动目标】 1、认识常见的交通标志，知道标志是社会生活环境中不可缺少的一种符号;了解标志的作用和特征。 2、使幼儿学会按标志行动3、激发幼儿的想象创造标志，培养幼儿的创造能力。
标签：幼儿园中班,安全活动,交通标志类别：幼儿园中班社会教案浏览次数：623次