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搜索一下动植物，共有2096条结果
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如何观察植物——花
如何观察花
标签：植物观察类别：观察记录浏览次数：1540次
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再谈幼儿园常规管理 －自然角的管理
幼儿园常规管理 －自然角的管理
标签：幼儿园自然角管理,常规管理类别：管理策略浏览次数：1898次
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幼儿园水粉画：动植物
幼儿园水粉画：动植物
标签：幼儿园水粉画,动植物类别：艺术欣赏浏览次数：6030次
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幼儿园水粉画：动植物
幼儿园水粉画：动植物
标签：幼儿园水粉画,动植物类别：艺术欣赏浏览次数：3732次
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幼儿园水粉画：动植物
幼儿园水粉画：动植物
标签：幼儿园水粉画,动植物类别：艺术欣赏浏览次数：3327次
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幼儿园线条画：动植物——蜻蜓与喇叭花
幼儿园线条画：动植物——蜻蜓与喇叭花
标签：幼儿园线条画,动植物,蜻蜓与喇叭花类别：艺术欣赏浏览次数：4669次
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多方面挖掘大班自然角的教育价值
自然角作为大自然的缩影，是孩子们认识自然、探索自然的智慧角。著名教育家陈鹤琴先生曾经说过：大自然是活教材。经过两年多的探索与实践，我们挖掘了大班自然角多方面的教育价值，主要体现为以下三方面：
标签：大班自然角,教育价值类别：区域游戏浏览次数：1052次
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如何观察植物——种子
如何观察植物种子
标签：观察植物种子类别：观察记录浏览次数：2237次
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如何观察植物——根
如何观察根
标签：植物观察类别：观察记录浏览次数：2397次
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幼儿园中班语言领域：先有……
设计思路 绘本《先有蛋》描述了蛋变成鸡、小蝌蚪变成青蛙、种子变成花朵、毛毛虫变成蝴蝶……《先有蛋》不仅仅是一个故事，还蕴涵了对“生命起源和变化”的审美感知。通过绘本学习，教师可有意识地引导幼儿学习联系前后页讲述动植物或事物的变化过程，同时引导幼儿用“先有……然后才有……”的句式将些简单的科学现象说清楚。
标签：幼儿园中班,语言领域类别：幼儿园中班语言教案浏览次数：4497次