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鼓励、支持、欣赏:教师在幼儿创造性游戏中的介入指导
幼儿园游戏分类较多,可从社会性发展维度分类,也可从认知发展维度分类。幼儿园通常采用的则是从游戏的教育作用进行分类,即把游戏分为创造性游戏和规则性游戏。
标签:创造性游戏,介入指导类别:区域游戏浏览次数:493次
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幼儿园托班数学教案:母鸡妈妈生蛋
幼儿园托班数学教案:母鸡妈妈生蛋
标签:幼儿园托班数学教案,母鸡妈妈生蛋类别:幼儿园托班科学教案浏览次数:1481次
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幼儿园教师教育随笔:方形的西瓜不是传说
幼儿园教师教育随笔:方形的西瓜不是传说
标签:幼儿园,教师,教育随笔,方形的,西瓜,传说类别:幼儿教师随笔浏览次数:755次
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教师的关键提问设计与幼儿科学经验的建构
借助中国学前教育研究会“十二五”课题“结构化材料支持幼儿科学经验建构的实践研究”,我园依据实际情况设计并开展了子课题“结构化材料支持下的教师关键提问研究与幼儿科学经验建构”的研究。
标签:关键提问,科学经验类别:科学教育浏览次数:569次
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幼儿园大班科学活动:《图形王国》
活动目标: 1透过比较,让幼儿感知圆形、三角形、正方形、梯形的基本特征,能够区分三种几何图形。 2过创设愉悦的游戏情节,运用多种感官来调动幼儿的思维、想象潜力,发展幼儿的观察力。
标签:幼儿园大班,科学活动,图形王国类别:幼儿园大班科学教案浏览次数:138次
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幼儿园大班亲子游戏:好吃的棒棒糖
活动一:好吃的棒棒糖目标:能够选择自己喜欢的颜色给糖果进行涂色,发展想象力进行创作。准备:不同形状的糖果、记号笔、蜡笔。玩法:选择不同形状的糖果按自己喜好选择颜色,发展想象力进行图案设计。活动二:穿项链目标:1
标签:大班教案,亲子游戏类别:幼儿园大班亲子游戏浏览次数:1025次
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幼儿园小班亲子游戏:漂亮的腰带
【活动目标】1、通过找相同物、配对的游戏,感知常见物的明显特征。2、在游戏情景中,体验亲子游戏的快乐。【活动准备】游戏材料:方形、圆形、三角形、花形、房子、树、蝴蝶白色图案影子的腰带,以及腰带相对应的图片。【活
标签:小班教案,亲子游戏类别:幼儿园小班亲子游戏浏览次数:821次
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有趣的游戏能锻炼宝宝的平衡能力!
孩子的平衡能力是很重要的,平衡能力好的孩子可以轻松的玩很多的游戏,相反,平衡能力差的孩子摔跤的次数就会多很多。 对于2岁的宝宝来说,他们的目标只有一个:他们想站起来,到处走动。而这个目标的实现依赖于
标签:游戏,平衡能力,运动类别:区域游戏浏览次数:247次
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幼儿园托班美术教案:送球宝宝回家
幼儿园托班美术教案:送球宝宝回家
标签:幼儿园托班美术教案,送球宝宝回家类别:幼儿园托班美术教案浏览次数:2103次
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幼儿园中班体育教案:躲猫猫
活动目标: 1、通过游戏活动,继续了解游戏规则的重要性,体验游戏活动的快乐。 2、进一步积累三角形、正方形、圆形等基本特征的相关经验。
标签:幼儿园中班,体育教案,躲猫猫类别:幼儿园中班健康教案浏览次数:2872次