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教学方法:甜蜜午睡
教学方法:甜蜜午睡
标签:教学方法,甜蜜,午睡类别:教学互动浏览次数:1164次
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幼儿园里的新烦恼和初体验
9月1日,儿子正式成为了一名幼儿园的小朋友,我也正式成为了一名光荣的学生家长。由于我本身是一名幼儿园教师,儿子对幼儿园并不陌生。初入幼儿园,他很开心,但是他也有他的烦恼!我这个做妈妈的也没有闲着,尽量排解他的烦恼,让他尽快适应幼儿园的生活,从而喜欢上幼儿园!
标签:幼儿入园准备,幼儿园新烦恼,幼儿入园初体验类别:入园准备浏览次数:1449次
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幼儿园小班语言活动:分享阅读——熊熊
幼儿园小班语言活动:分享阅读——熊熊
标签:幼儿园小班语言活动,分享阅读类别:幼儿园小班语言教案浏览次数:2404次
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幼儿园大班音乐教案:摇篮曲
活动名称:摇篮曲(音乐欣赏) 活动目标: 1、感受歌曲的温柔、宁静,学习安静、柔和地哼唱歌曲的旋律。 2、借助哄娃娃的轻柔动作和温柔的声音等,感受理解摇篮曲的性质。 活动准备: 1、布娃娃(可让幼儿自带)每人一..
标签:幼儿园大班音乐教案 摇篮曲类别:幼儿园大班音乐教案浏览次数:3967次
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游戏中幼儿运用材料的三重境界
在幼儿游戏中,幼儿园往往都注重游戏材料的投放,但对幼儿运用游戏材料的能力却较少关注。通过对游戏中幼儿运用材料的观察、指导、研究后,我发现幼儿运用游戏材料有三重境界。
标签:游戏,幼儿,材料,境界类别:区域游戏浏览次数:1004次
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和孩子一起生活——让每一个孩子成为班级管理者
叶圣陶先生说过:“什么是教育,简单一句话,就是养成良好的习惯。”叶老的这句话,涵盖了两个层面的意思:一是要培养孩子科学的生活常规,二是要培养孩子在交往和实践活动中的基本的社会行为准则。
标签:幼儿园,每一个,孩子,成为,班级,管理者类别:习惯养成浏览次数:2038次
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幼儿教师教育随笔:一个人的游戏
那天,正好有事经过小班教室,看见维维一个人站在通往午睡室的楼梯上,双手十字交错,嘴里念念有词:“奥特曼拯救地球!”
标签:幼儿教师教育随笔,一个人的游戏类别:幼儿教师随笔浏览次数:1430次
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主题背景下小班区域活动初探
区域活动,是在指定范围,幼儿自由选择活动内容、并在其中巩固以往所学知识,感知新知识的一种新型教育形式。区域活动的内容和形式吸引了孩子极大的兴趣,使得孩子们的主观能动性得到了最大程度的发挥。
标签:主题背景,小班区域活动类别:区域游戏浏览次数:2988次
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幼儿园教师教学反思:找阴凉
幼儿园教师教学反思:找阴凉 背景: 炎热的夏天来临,我班的《火辣辣的夏天》主题活动也开展起来了。这几天,孩子们在户外活动时,火辣辣的太阳晒得他们一个劲的喊热,满头大汗。于是,有的幼儿偷偷地躲到了大型玩具下;有..
标签:教学反思类别:教学反思浏览次数:2075次
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幼儿园大班阅读活动:箩筐
活动目标: 1.仔细阅读画面内容,理解故事情节,了解“箩筐”的不同用处; 2.尝试模仿绘本中幼儿对“箩筐”的不同玩法,体验玩“箩筐”的乐趣。
标签:幼儿园大班,阅读活动,箩筐类别:幼儿园大班语言教案浏览次数:869次