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幼儿教师个人总结：我的学期工作心得
一学期又结束了，回顾一学期的点点滴滴，班上各方面的工作开展的挺顺利，也取得一定的成绩，在新的一年，记录着我们和孩子家长的欢笑、快乐，及为了孩子们而付出的努力和汗水，为了 使今后的工作有所进步，使自己
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新教师在家园合作中出现的问题与调整策略
如今新教师已经构成一线教师的主流，她们一般基本素质都较高，能较快胜任教学工作，但是由于年轻，考虑问题不细致，家园配合采取的措施往往是“一切行动听指挥”，尤其缺乏一些沟通技巧和合理安排，导致家长资源堆砌、重复浪费，无形中给家长增加负担，使家长产生不满情绪，最终导致她们在家园合作这一重要环节中面临困惑、尴尬，出现一些不和谐的音符，影响了家园合作的进一步发展。
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优化配班质量例谈
我园实行的是两教轮流担当主班与配班，然而在工作中配班教师应该做什么。没有一定的执行细则，因此配班过程比较随意。以下呈现的是几个典型的配班案例。 案例一：第一个集体教学活动开始了，小A老师在组织音乐活动
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中班教师家长会稿：第一学期教师发言稿
尊敬的各位家长：首先，感谢大家从百忙之中抽出时间参加今天晚上的家长会，我们对大家的到来表示诚挚的欢迎!对你们以往对我们工作的理解、配合和支持表示感谢!今天我们聚在一起，无论谈什么，都离不开一个话题，那就是我们的
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注重家长在主题活动开展中的作用
家庭、幼儿园、社区是孩子发展的三大环境，但长期以来在狭隘的教育思想观念影响下，大多数人认为孩子的教育即幼儿园教育，忽视了家庭、社区两大环境的存在，陷入了幼儿教育的误区。幼儿园教育固然很重要，但家庭的环境、邻里以及周围社区环境也不可忽视。
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家园共育支妙招
家园共育犹如一车两轮，只有同步同向才能产生出1+1>2的合力。新《纲要》指出：“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力。”只有家园有效配合，才能实现同步教育，促进幼儿整体素质的提高。
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贴近保育员需求的园本培训
“保教并重”是幼儿园一贯坚持的原则，保育员是实施幼儿园保育工作的主要群体，也是影响保育工作发展的重要因素。
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相逢是首歌——做好家长工作的八个秘诀
在幼儿园工作中。教师和家长是一种密切配合的关系。其实，一个孩子做了自己的学生，一个家庭和自己有了交集，这是一件很有缘分的事情，这样的相逢本身就是首歌，动听与否很大一部分取决于教师的行为。
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幼儿教师工作计划：幼儿园秋季园务计划
一、 班级情况分析： 本学期我班有 xx个小孩，其中男孩 xx人 ，女孩 xx人 ，其中一半的都是本学期刚刚入园的新生。在新生调查表中我们了解到：在我班共有5个幼儿上过小小
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幼儿园保教工作总结：秋季教学工作总结
2012年上学期的工作计划已接近尾声，在这里我首先要感谢园领导对我的帮助和支持，感谢领导班子之间的默契配合，精诚团结，同时还要感谢和我一起工作的老师们，正是你们的配合与付出，我们的各项工作才得以顺利完成，谢谢大家！ 回想本学度的教学工作，虽然取得不少收获，但也存在着许多的不足，现将本学期的各项教学工作总结如下：
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