搜索一下幼儿融入集体,共有35087条结果
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个别儿童融入集体的尝试及成效
个别儿童的问题可能是幼儿园老师经常会遇到的具有普遍性的问题。这些儿童通常有着社会能力问题或认知能力问题或行为问题。
标签:个别儿童教育,集体活动类别:社会性发展浏览次数:909次
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系列亲子活动助推新生快乐入园
入园初,新生往往会产生分离焦虑情绪,这会给幼儿的身心健康造成不利影响。为了最大限度地缓解新生的分离焦虑情绪,帮助新生跨好入园这道“槛儿”,我园组织了一系列的亲子活动来助推新生快乐入园。
标签:系列亲子活动,新生快乐入园类别:入园准备浏览次数:1182次
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幼儿园养生起床操——创新午睡起床环节的组织策略
午睡是幼儿在园生活的重要环节,起着承上启下的关键作用。每日起床后,教师都要进行穿衣服、整理床铺、盥洗、午检、午点等集体活动。
标签:养生起床操,创新午睡起床环节类别:习惯养成浏览次数:4550次
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面对胆小的孩子怎么办
在一次班级户外活动中,有幼儿提议大家一起玩闯关游戏。于是,他们用几只废旧纸箱设置了助跑跨跳、立定跳远、绕箱跑等关卡,班里的其他幼儿大多被吸引过去,纷纷加入到闯关的活动中。
标签:胆小孩子类别:社会性发展浏览次数:1172次
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民间游戏在幼儿教育中的实践策略研究
一、以激发幼儿兴趣需要为目的,营造民间游戏氛围 1.创设民间游戏情景,吸引幼儿主动探索
标签:民间游戏,幼儿教育类别:区域游戏浏览次数:2998次
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工作坊:课程中融入民族文化的研究路径
民族文化是课程取之不尽、用之不竭的源泉和宝库,将其精华融入幼儿园综合教育课程,可促使幼儿感受、体验、了解民族文化,形成民族认同感和民族自豪感,这对民族文化的传承与发扬具有重要的意义。
标签:工作坊,,民族文化类别:园本教研浏览次数:689次
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两个人的教研
教研的最佳境界是融入日常,如同水乳难解难分。因此,教研的引领者不仅要重视教研活动的质量,还要重视教师在日常工作中的教育研究,只要留心,就会发现教研无处不在。
标签:两个人,教研类别:园本教研浏览次数:649次
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表演区(室)与幼儿园课程
表达自己的感受、认识和想法是幼儿的基本需要,通过多种感官进行表达是对幼儿基本能力的发展要求。
标签:表演区,幼儿园,课程类别:课改纲要浏览次数:2228次
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运动发育迟缓幼儿的早期融合教育
融合教育指的是,让身心障碍儿童和普通同龄人在一起学习的一种教育方式,从而为每一个障碍儿童提供适合其发展的最大空间,为其接受下一阶段的教育打下较好的基础,更有利于障碍儿童融入主流社会。
标签:运动发育迟缓,早期融合教育类别:身体发展浏览次数:2986次
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如何将西方课程模式融入园本课程
自1999年全国教育工作会议确立“国家课程、地方课程与学校课程”的三级基础教育课程体制以后,园本课程就成为幼教界一个非常热门且充满争议的话题。
标签:西方,课程模式,融入,园本课程类别:园本教研浏览次数:946次