幼儿园大班科学活动：有趣的指纹

设计意图 　　大班幼儿会对自身的一些生理现象表现出极大的兴趣。在一次泥工活动时，一名幼儿在团泥的过程中，无意间将手指摁在了泥上，观察到了指印上有很多纹路，于是就和周围的小朋友一起观察起来，并不停地在泥上印指纹。

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中国女性被诱骗运毒人数增加 幼教沦为带毒工具

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幼儿园大班美术活动：箩筐变样啦

活动目标： 　　1．体验绘本中箩筐变样后的乐趣； 　　2．能大胆地在箩筐形状的基础上进行想象添画； 　　3．愿意与同伴交流自己的创意。

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把握关键期，培养幼儿早期阅读兴趣

导读：教师创设或利用各种环境，为幼儿提供各种条件，让幼儿将已获得的阅读经验运用于新的情景之中。如春天到了，教师带幼儿到户外欣赏春景，在大自然的怀抱中，让幼儿根据已有的经验，

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幼教论文：浅谈幼儿园的音乐教学

幼教论文浅谈幼儿园的音乐教学

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以社区为依托发展早期教育的研究

　　 一、开题报告　　　　（一）课题名称：《以社区为依托发展早期教育的研究》　　　　（二）课题研究的目的、意义　　　　1、社会发展的需要。中国有句名言：“一年之计在于春，一日之计在于晨”。借用这句名言，我们也可

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走出幼儿园环境布置的误区

近年来，作为“不说话的老师”“第三位老师”的幼儿园环境越来越成为幼教工作者关注的热门话题之一。然而，反思现今幼儿园环境创设，我们看到教师把过多的精力放在环境布置即墙面的装饰和环境设计的艺术性上，环境并未充分发挥其应有的教育价值，也没有带给教师惬意的实惠，而是成为了工作中的压力和负担。

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幼儿园小班阅读活动：平凡的胖胖

活动目标： 　　1．学习“不x不x”的叠词，理解书中胖胖的平凡与特别； 　　2．能边听边观察阅读画面，清楚地说出胖胖的本领和优点，感知分享、快乐对人的重要性；

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幼儿园大班数学活动：分左右

活动目标： 　　1．幼儿掌握左右，能以自身为中心区别左右，并能用语言完整描述左边和右边箩筐的物品； 　　2．初步学习以物体为中心，区别物体的左右； 　　3．发展幼儿的空间方位能力。

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幼儿园大班社会活动：我是小侦探

活动目标： 1．了解四个“困难”的各自特征，尝试根据其特征分组制定合理的解决方案；

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