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幼儿教师教育随笔：多多真棒
今年我带小班小宝宝们个个很可爱，今天下课，多多在教室门前一下子摔倒了，我刚想过去扶，多多自己嗖的一下爬起来，
标签：幼儿教师,教育随笔,多多真棒类别：幼儿教师随笔浏览次数：772次
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幼儿园学前班评语:学前班幼儿评语
张天群:你在幼儿园的表现很棒，能做到自已的事情自已做。课堂上也很认真听讲，能积极回答老师提出的问题。聪明的你，只要老师教新的知识和本领。你都能很快吸引，希望你再接再励，期待看到宝贝更加出色的表现。
标签：幼儿园学前班,幼儿评语 类别：幼儿园大班评语浏览次数：11234次
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幼儿教师评价评语：中班上学期评语大全
1.你是一个活泼、好动的孩子。你对老师有礼貌，积极参加体育锻炼，自己的事情自己做，不依赖别人，你上课有时能举手发言，但你有时不能遵守纪律，需要老师不断督促、提醒。希望你以后能加强自我约束，做个爱学习、守纪律
标签：评价评语,中班评语类别：幼儿园中班评语浏览次数：742次
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幼儿园小班第一学期幼儿评语
幼儿园小班第一学期幼儿评语
标签：幼儿园,小班,第一学期,评语类别：幼儿园小班评语浏览次数：8708次
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资源共享：与老师交朋友
孩子与老师交朋友的过程中，有两点我觉得比较重要。第一，建立孩子对老师的信任感；第二，抓住任何细微的沟通机会。
标签：幼儿园,资源共享,老师,交朋友类别：资源共享浏览次数：1186次
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消除嫉妒心的5大法宝
家长应对孩子的嫉妒，不能操之过急，而要采取适宜的方法，逐步帮助孩子松松心灵之土。避免嫉妒情绪的滋生，使孩子的心灵沐浴在阳光中!
标签：消除,嫉妒心,法宝类别：资源共享浏览次数：570次
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浅谈如何进行幼儿心理健康教育
对幼儿进行心理健康的教育任重而道远。不同年龄段的幼儿心理培养目标有所不同，我们要不断探索幼儿心理健康教育的有效途径，把一批又一批幼儿培养成为积极向上、自信心强、品质优良的宝贝，为他们拥有快乐、健康、幸福的人生奠定基础。
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巧用自我暗示法提高幼儿的自信心
孩子们升人大班后，利用过渡环节，我们开展了由小朋友讲故事的活动。但孩子们的积极性很低，全班34名孩子，愿意主动到前面讲故事的只有四五名，更多被问到的孩子或摇头回避，或执意不肯。
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幼儿园观察记录:彤彤
幼儿园 观察记录 彤彤
标签：幼儿园,观察记录,彤彤类别：观察记录浏览次数：1623次
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幼儿园中班案例分析：“笨”小孩变聪明了
情境一： 游戏区里，孩子们都在高兴地玩着幼儿园新添置的积木，他们大声地向别人炫耀着自己的作品，浩浩在一旁呆呆地坐着，手指放在嘴里，眼睛羡慕地盯着别人的插塑作品，看得出来他也想玩，我走过去问他：“浩浩，来给你积木，你也来一起玩吧！”“我不会。”“会的，浩浩可聪明了，一定可以插得很好看。”“老师，我很笨的，不聪明，奶奶说的，我不会。”
标签：幼儿园中班,案例分析,笨小孩类别：观察记录浏览次数：2835次