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孩子入学家校巧沟通
孩子入学家校巧沟通
标签:孩子,入学,家校,巧沟通类别:家园社区浏览次数:1023次
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做一个善于沟通的家长
当孩子上幼儿园时,每位家长免不了要接触老师,要与老师进行沟通.
标签:善于,沟通,家长类别:家园互动浏览次数:1187次
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园长的开放式管理——网上智慧平台
“网上园长信箱”创设 一天早上,一位小班禾禾小朋友的家长好不容易在班级找到了我,向我反映了女儿班级的网页上有全班孩子的照片,就是没有女儿的照片,甚至连班级的集体照上也没有她的影子,孩子看了很伤心,孩子
标签:开放,园长信箱,悄悄话类别:管理策略浏览次数:1048次
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有效开展家园合作的方法指导
《上海市学前教育纲要》指出:“儿童的发展受到来自学前教育机构、家庭、社会多方面的综合影响。学前教育机构必须与家庭教育、社区教育互相协作、配合,提高对儿童教育影响的一致性和有效性。”
标签:幼儿园家园共育,家园合作有效方法类别:家园互动浏览次数:6052次
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与孩子沟通的“五件工具”
家庭教育的作用在孩子的成长路上不容忽视,每一个家庭都在努力地寻找着适合自家孩子发展的家庭教育模式。但往往事与愿违,家长的良苦用心却换来孩子的不理解,让家长们困惑与烦恼。
标签:家庭教育,孩子沟通,五件工具类别:教育理念浏览次数:3608次
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做好中层干部的几点感悟
走上管理岗位已经有6年的时间了,从教师到保教主任再到园长助理,随着工作职责的变化,我也在角色的变化中,不断感悟做好中层、做好助手,对于做好管理工作的重要。
标签:中层干部,几点,感悟类别:管理策略浏览次数:800次
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新时代背景下传统与网络化家园互动方式在幼儿园中的运用
教育是一项复杂的社会工程,早在1927年,陈鹤琴先生就说过,“幼稚教育是一种很复杂的事情,不是家庭一方面可以单独胜任的,也不是幼稚园一方面能单独胜任的,必定要两方面共同合作方能得到充分的功效。”家长是幼
标签:家园,互动,网络化类别:管理策略浏览次数:1167次
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幼儿园构建和谐家园关系的方法和策略
作为家园主体的幼儿园及教师,是倡导和谐、营建和谐、打造和谐的主要力量。日常工作实践中应充分认识新时期家园关系的新问题、新变化,及时梳理和反思影响家园和谐的主要因素,不断探索
标签:幼儿园,家园共育,家长工作类别:家园社区浏览次数:7115次
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打好家园沟通的“适当”牌
家长是幼儿的第一任老师,也是幼儿教师的重要合作伙伴。幼儿教师在与家长沟通时,应把握适时、适地、适当的原则,传递教师的关爱,引导家长科学育儿,从而形成家园合力,将教育效果最大化。 《幼儿园教育指导纲要》
标签:家长,沟通,适当,家园类别:园务工作浏览次数:675次
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亲子沟通“三境界”
亲子沟通是令许多父母很头疼的事,我经常会在网站里收到这样的提问—— “我的孩子特别倔强,我不厌其烦地给他讲道理也没用,我该怎么教育他呢?”
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