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幼儿园教师专业化的特点、困境及解决策略
[摘要]幼儿园教师专业化对幼儿教育事业具有重要意义，具有专业素质内容复杂、专业成长更多依靠经验等特点。当前幼儿园教师专业化面临着发展动力不足、培训体系不完善、培养质量不高、教师水平得不到保障等困境。
标签：幼儿园教师,专业化特点类别：队伍建设浏览次数：1055次
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幼儿园教师专业化的特点、困境及解决策略
[摘要]幼儿园教师专业化对幼儿教育事业具有重要意义，具有专业素质内容复杂、专业成长更多依靠经验等特点。当前幼儿园教师专业化面临着发展动力不足、培训体系不完善、培养质量不高、教师水平得不到保障等困境。
标签：幼儿园教师,专业化特点类别：队伍建设浏览次数：1303次
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儿童动作协调能力的内涵、影响因素及其培养策略
儿童动作协调能力的发展对儿童的身心健康成长具有重要的意义，儿童的遗传素质和成熟水平是儿童动作协调能力发展的基础，后天培养方式对儿童动作协调能力的发展也会产生重要的影响。
标签：儿童,动作,协调能力,内涵,影响,因素,培养,策略类别：健康教育浏览次数：1783次
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让爱走在教育的前头
教育应该让学生感到温暖，温暖的教育应该是爱的教育；让爱走在教育的前头，教育才是有魅力的。 爱的教育是一个古老的话题，却又是一个很破解很难实现的永恒话题。不过，我们会坚持不懈地追求。 一、爱，
标签：师爱,母爱,传统文化类别：园长研修浏览次数：547次
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幼儿园大班语言教案：《幸福的大桌子》
大班阅读活动：《幸福的大桌子》
标签：大班语言教案,幸福的大桌子类别：幼儿园大班语言教案浏览次数：11080次
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小班幼儿初步的爱国教育
小班幼儿初步的爱国教育
标签：小班,幼儿,爱国教育类别：幼儿园小班社会教案浏览次数：2168次
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《感谢》(王娟娟)
一年复一年，在孩子身上，我得到了很多，我实在是一个不像样的老师，因为我发现，自己身上是多么地需要孩子那般的无忌、坦率和豁然，我理解了爱的相互，我理解了老师那身为人类灵魂的工程师的伟岸的涵义，我要感谢孩子,感谢他..
标签：感谢类别：幼儿教师随笔浏览次数：764次
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幼儿教师教育随笔：让孩子尽情地说
幼儿教师教育随笔：让孩子尽情地说
标签：幼儿教师,教育随笔,孩子,尽情说类别：幼儿教师随笔浏览次数：1517次
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“没听清”还是“没听懂”——走进孩子眼中的世界
“没听清”还是“没听懂”——走进孩子眼中的世界
标签：走进,孩子,世界类别：幼儿教师随笔浏览次数：914次
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中国感恩节的推广
国内有人建议在中国也另外设立感恩节。西方的感恩节虽有其宗教内涵，但完全可以吸收其积极成分，融入传统美德中，并赋予新的涵义，重新选择一个纪念性的日子，设立有中国特色的“感恩节”。借鉴美
标签：感恩节,中国感恩节,幼儿园感恩节类别：人文景观浏览次数：1474次