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幼儿艺术教学情景主题的类型
受传统教育思想影响,当前许多幼儿园在对孩子进行艺术教育时,常以分科教学为主,把重点放在技艺、技巧的掌握上,仍将幼儿艺术教育视为“纯粹艺术”教育,造成受教育者对艺术活动失去兴趣,缺失了审美意识、审美情趣和审美能力等现象。
标签:幼儿,艺术教学,情景,主题,类型类别:课改纲要浏览次数:1739次
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名人故事:“四个耳朵”-聂耳
名人故事:“四个耳朵”-聂耳
标签:名人故事,四个耳朵,-聂耳类别:幼儿文学欣赏浏览次数:648次
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短笛
乐器本调:C调。 应用谱号:高音谱号,不移调低八度记谱。 实用音域:小字二组C-小字五组C。 使用材质:普通型:无缝镍银管,专业型:硬质真银。 乐器特色:音域比长笛高一个八度,可达到乐队的最高极限,音色尖锐透..
标签:艺术百科,短笛类别:艺术百科浏览次数:914次
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幼儿园大班音乐说课稿:水仙花圆舞曲
幼儿园大班音乐说课稿:水仙花圆舞曲
标签:幼儿园大班音乐说课稿,水仙花圆舞曲类别:精选说课浏览次数:1406次
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幼儿园大班说课稿:打击乐<<水仙花圆舞曲>>
幼儿园大班说课稿:打击乐
标签:幼儿园,大班,说课稿,打击乐,水仙花,圆舞曲类别:精选说课浏览次数:1901次
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幼儿园中班音乐教案:快乐的小乐队
幼儿园中班音乐教案:快乐的小乐队
标签:中班,音乐教案,小乐队类别:幼儿园中班音乐教案浏览次数:3382次
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乐器――锣
结构组成:锣身为一圆型弧面,多用铜制结构,其四周以本身边框固定;锣棰为一木棰。锣身大小有多种规格,小型锣在演奏时用左手提锣身,右手拿棰击锣;大型锣则须悬挂于锣架上演奏。 乐器特色:属于金属体鸣乐器,无固定音高..
标签:乐器,锣类别:艺术百科浏览次数:732次
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木玩乐器的选择和运用
利用本土的木制玩具、乐器开展幼儿园音乐教学,让孩子们进一步了解家乡文化,并参与到快乐的木玩音乐活动中,不但能够调动孩子学习音乐的积极性,激发对音乐的浓厚兴趣,养成乐观积极的生活态度,还能促进孩子音乐感受力、表现力和创造力的发展。
标签:木玩,乐器,选择,运用类别:美术教育浏览次数:895次
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艺术百科――电贝司
应用谱号:低音谱号,不移调高八度记谱。 结构组成:类似电吉它,从外形上看也同电吉它差不多,但只有四根弦,以电吉它的后四根弦低八度定音。 乐器特色:属电声乐器,音量变化可以调节。中低音区发音厚实响亮,高音区则较..
标签:艺术百科,电贝司类别:艺术百科浏览次数:866次
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新视野下的幼儿园教师
教育问题归根到底是教师问题,教师是优质幼儿教育最主要、最直接的创造者。21世纪科学技术发展迅猛,数字化时代已悄然来临,知识的飞速增长、经济和文化的全球化引发了教育观念的一系列变革,教师的角色也应从传统意
标签:幼儿园教师,教师问题,生命关怀类别:队伍建设浏览次数:850次