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幼儿教师教育随笔：专注的“糕点师”
我因为参加了幼儿园组织的一次培训活动，所以有机会较长时间观察孩子的自主游戏。我观察的主要对象是大班孩子小迪。
标签：幼儿教师,教育随笔,糕点师类别：幼儿教师随笔浏览次数：478次
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资源共享：孩子在说谎吗？
儿子今年3岁5个月了，他不爱吃豆子。今天中午幼儿园午餐又吃豆子。老师过来的时候，发现垃圾盘子里有一些豆子。老师问：“这些豆子是谁放的呀？”孩子们都说不知道。
标签：资源共享.孩子说谎类别：资源共享浏览次数：1638次
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幼儿故事：画出菜的味道
幼儿故事：画出菜的味道
标签：幼儿故事.画出,菜的味道类别：幼儿文学欣赏浏览次数：472次
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幼儿园小班美工活动：《向日葵娃娃》案例分析
背景描述： 在一次幼儿过生日时，我们的一次性纸盘引起了幼儿的关注，吃完蛋糕，他们对盘子兴趣极高。《纲要》中指出，要善于发现幼儿感兴趣的事物，于是我便进行提问"这个盘子像什么？"幼儿的意见众说纷纭，兴趣极高。
标签：幼儿园小班,美工活动,向日葵娃娃类别：幼儿园小班美术教案浏览次数：1237次
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幼儿游戏：“石头剪刀布”和“一起来钓鱼”
石头剪刀布(适合小班) 目标： 1．了解石头、剪刀、布之间“一物克一物”的关系。 2．观察所搭物体的高与低，比较所用材料的多与少。
标签：幼儿游戏,石头剪刀布,一起来钓鱼类别：区域游戏浏览次数：627次
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教育叙事:种下一株友谊花
教育叙事:种下一株友谊花
标签：教育叙事,种下,一株,友谊花类别：幼儿教师随笔浏览次数：720次
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幼儿园亲子活动：里里外外
幼儿园亲子活动：里里外外
标签：幼儿园亲子活动,里里外外类别：幼儿园小班亲子游戏浏览次数：2970次
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在美术区域活动中培养幼儿的创造性思维能力——以大班美术活动区“会说话的脸”为例
《幼儿园教育指导纲要(试行)》中提出：“幼儿的创作过程和作品是他们表达自己的认识和情感的重要方式，应支持幼儿富有个性和创造性的表达，克服过分强调技能和标准化要求的偏向。”
标签：美术区域活动,幼儿创造性思维能力,会说话的脸类别：区域游戏浏览次数：2175次
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幼儿园科学小实验：会吸水的杯子
幼儿园科学小实验：会吸水的杯子
标签：幼儿园,科学小实验,会吸水的,杯子类别：幼儿园大班科学教案浏览次数：3320次
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幼儿一周用餐记录
幼儿一周用餐记录
标签：幼儿,一周,用餐记录类别：观察记录浏览次数：3600次