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幼教人物——杨澜：培养孩子的习惯和品性
幼教人物 杨澜 培养 孩子 习惯 品性
标签：幼教人物,杨澜,孩子的习惯,品性类别：园长研修浏览次数：1903次
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对运动活动设计的几点思考
最近，我们在走访和指导幼儿园的过程中发现，有些教师在设计运动活动时并不了解幼儿的最近动作发展区，活动目标定位不准确，重点不突出，不知如何把握难点，活动过程和方法的设计不能与幼儿的年龄特点有机结合。
标签：运动,活动设计,思考类别：健康教育浏览次数：1415次
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用《指南》指导幼儿图书阅读教学
《3—6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)让教师的工作有据可依，有章可循，行动有了方向标。就拿幼儿图书阅读教学来说，近年来各地幼儿园都在实践、探索，但是由于没有统一的要求，没有专门的培训，许多教师还不知道幼儿为什么要阅读图书，更不清楚幼儿园进行阅读教学的目标所在，只是盲目地模仿复制，有的将图书阅读等同于看图讲述、讲故事；有的以PPT替代真实的图书读本；有的以集体教学替代幼儿个体阅读。
标签：《指南》,图书阅读教学类别：语言教育浏览次数：2755次
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幼儿园大班健康活动：“航天员训练营”
主要涉及领域：健康 活动目标： 1．学习原地以自身为轴旋转，身体能保持平衡。 2．喜欢和同伴一起运动，体验转的乐趣。 3．敢于尝试新动作。
标签：幼儿园大班,健康活动,“航天员训练营”类别：幼儿园大班健康教案浏览次数：1214次
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体育――奥运会史上的“第一”
第一届古代奥运会是公元前776 年在希腊雅典举行的。这届和以后几届的比赛项目，仅有短跑一项（192.27 米）。从公元前776 年至公元前394 年罗马皇帝狄奥多西一世下令废奥运会止，共举行了293 届，这29..
标签：体育,奥运会类别：体育百科浏览次数：776次