搜索一下马路边的树，共有1226条结果
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原生态涂鸦引导方法的实践与探索
幼儿喜欢涂鸦，许多家长和老师都认为并不需要指导，让其随意画，自由发展就行。
标签：原生态,涂鸦,引导方法,实践,探索类别：美术教育浏览次数：735次
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爬大山
一二三，爬大山， 大山的树上有老蝉。 知知知，知知知， 知道知道我知道。 四五六，修马路。 柏油路上有绿柳。 唰唰唰，唰唰唰， 风吹绿柳柳满路。 七八九十运大石， 车儿装满山上石。 一二三四五六七， 蝉儿唱歌..
标签：大山类别：儿歌浏览次数：1038次
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月亮为什么会跟着人走？
当我们坐在火车或汽车里，从车窗往外看，会觉得路边的树、电线杆、房屋建筑物等东西都好象往后跑一样。离车窗近一点的东西跑得最快，稍微远一点的东西，跑得慢一些，离车很远的高山、大树等东西，又好象跟着车走一样。我们走..
标签：幼儿百科,月亮走人也走类别：宇宙探索浏览次数：862次
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科学小常识――月亮为什么老跟着人走？
你坐过火车和汽车吧，坐在车里，从车窗往外看，你会觉得路边的树呀，电线杆呀，还有房子什么的，都好象往后跑一样。你要是细心地看，就会发现离车窗近的东西跑得最快，稍微远一点的，跑得慢一些，离你很远的高山呀，大树呀，又..
标签：科学小常识,月亮类别：科学知识浏览次数：1056次
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利用生态园区资源开展主题教育活动
我园位于省级首家生态园区，幼儿园周边厂房林立、满眼树木葱郁，以“树”和“花”命名的道路是开发区的一大特色，生态园区中教育资源丰富多样。
标签：幼儿园主题活动,生态园区,资源利用类别：课程模式浏览次数：1763次
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幼儿教师教学反思：秋天的树
《3～6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)指出，“幼儿艺术领域学习的关键在于充分创造条件和机会，在大自然和社会文化生活中萌发幼儿对美的感受和体验，丰富其想象力和创造力，引导幼儿学会用心灵去感受和发现美，用自己的方式去表现和创造美。”
标签：幼儿教师教学反思,秋天的树类别：教学反思浏览次数：13330次
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幼儿园大班社会教案：特别的树
活动目标1、通过观察、比较、分类等方法了解树的不同名称、种类、外形特征及作用，了解树与人类的关系。2、认识常绿树和落叶树。3、能使用简单的语言描述树的特征，喜爱查找、观察、记录、制作各种不同的树。活动准备没有水
标签：大班教案,社会教案类别：幼儿园大班社会教案浏览次数：1817次
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教育随笔：春天在那里
又是一个明媚的春天来了，幼儿园各班的墙饰和教育目标里都出现了与春有关的活动设计：找春、画春、说春……，我也不辞辛苦地准备挂图、教具，准备给孩子讲解“春天”是什么样子。有几个孩子找到了歌唱春天的光碟，《嘀哩嘀哩》..
标签：春天类别：幼儿教师随笔浏览次数：1317次
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幼儿园大班主题教案：树的世界
活动目标1、通过观察、比较、分类等方法了解树的不同名称、种类、外形特征及作用，了解树与人类的关系。2、认识常绿树和落叶树。3、能使用简单的语言描述树的特征，喜爱查找、观察、记录、制作各种不同的树。活动准备没有水
标签：大班教案,主题教案类别：幼儿园大班主题活动浏览次数：909次
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幼儿园手工制作：秋天的树
幼儿园手工制作：秋天的树
标签：纸工,手工制作,秋天的树类别：纸制品制作浏览次数：16443次