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我的感受(王娟娟)
我感受着孩子们纯真的笑容,稚嫩的声音,让爱与尊重的种子在幼儿园生根、发芽。望着孩子们甜美可爱的小脸,一切的烦闷与忧愁刹那间消退,生活的诗画便在眼前飞扬,使我的心田温馨无比。
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《我自豪,我骄傲》(王娟娟)
人们常说:春天是美好的、富有生机的;太阳是伟大的、无私的;大海是广博而又壮丽的。可谁又能告诉我集这三者为一身的是谁呢?在这里我要自豪地说:是我们――光荣的人民教师。我为自己所选择的职业感到无比的骄傲,我要发自内..
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正确评价孩子的创造(王娟娟)
首先,要调动幼儿进行创造思维的积极性和主动性,应着重幼儿进行创造的过程,不能只一味追求创造的结果。只要幼儿参与了,不论结果如何都应得到教师的表扬。 其次,对幼儿表现出来的创造素质我们不能立即予以评价,而应延迟判..
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寓教于乐,实施快乐教育
为了丰富孩子们的生活,实施快乐教育的专题,让孩子体验快乐的情感,陈庄镇中心幼儿园开展丰富多彩的活动,寓教于乐,让幼儿身心得到良好发展。 大二班的游戏活动,“看谁运瓜多”运球比赛,旨在启发孩子的创造思维能力,比赛..
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儿子为什么心口不一,故意制造麻烦?
儿子为什么心口不一,故意制造麻烦?
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我与儿子的四季
一年四季春夏秋冬,它像是一个七彩调色盘,把人间装扮得五彩缤纷,绚丽多彩。和孩子一起玩耍成长,用一颗童心陪孩子看四季,你会感到春花秋叶、夏雨冬雪带来的别样心情。 一年之首在于春。当春姑娘迈着缓缓
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幼儿故事:幸福的仓鼠小姐
幼儿故事:幸福的仓鼠小姐
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幼儿故事:小熊种草莓
幼儿故事:小熊种草莓
标签:幼儿,小熊,草莓类别:幼儿文学欣赏浏览次数:868次
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幼儿故事:困境即是赐予
幼儿故事:困境即是赐予
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幼儿故事:猫和老虎
幼儿故事:猫和老虎
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