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幼儿园午睡管理策略
编者按:以下几则短文,让孩子们幼儿园的活动情景跃然纸上,读到最后,是满满的敬意和感动,向辛勤的幼儿教师致敬!您们是呵护幼苗的天使,是引领孩子成长的“老师宝贝”。 (一)午睡小故事,受益多又多 &nb
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幼儿园中班个案观察:行为怪异的幼儿
一、个案研究探索背景。 1、个案状况。家家(化名),男孩,五岁半。 2007年10由淄博市临淄区职工幼儿园转入我们班,当时十分凑巧,我去园长室上交幼儿信息材料,家家的妈妈带孩子到我们幼儿园报名,
标签:幼儿园中班,个案观察,行为怪异的幼儿类别:观察记录浏览次数:1493次
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呵护宝宝娇嫩的皮肤
寒风乍起,幼儿园里的“红脸蛋”、“烂嘴巴”多了起来。在干燥寒冷的季节,怎样才能保护孩子娇嫩的皮肤不受伤害呢?
标签:呵护,宝宝,娇嫩的,皮肤类别:科学饮食浏览次数:625次
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让山沟里的孩子有一个良好的学习、生活环境
列在2014年全国教书育人楷模名单里第一位的是河北省围场县棋盘山学区中心校莫里莫幼儿园的李广老师.他所在的幼儿园地处深山沟,交通闭塞,条件落后。
标签:学习、生活环境,教书育人楷模类别:学前历史浏览次数:1346次
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幼儿园开展人文教育的价值与路径
[摘要]幼儿园开展人文教育有助于幼儿的人格养成,有助于教师的专业发展,有助于幼儿园的内涵提升。幼儿园人文教育资源可以从社区和家长、当地民俗文化和传统文化中挖掘。
标签:人文教育,价值与路径类别:管理策略浏览次数:734次
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幼儿教师教育细节面面谈
做幼教工作这么久,发现很多老师不是没有经验而是忽略细节,能认真看了并且做了这100条细节,你就成功了! 一、入园: 1、看到家长带领幼儿来园,教师应该面
标签:幼儿教师教育细节类别:资源共享浏览次数:1169次
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幼儿园该如何面对“个性”家长
幼儿园除了满足幼儿的发展,还有指导家长科学育儿的分外之事。面对一些比较“个性”的家长,更需幼儿园指导教师艺术而充满专业素养的应对。 幼儿年龄小、自理能力差,是家长最不放心、最为呵护的年龄阶段。每个家长
标签:家长,引导,个性类别:园务工作浏览次数:887次
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谨防暴力语言对幼儿的伤害
在对待犯了错误的幼儿时,一些老师不无得意地说:“除了用话吓吓他们,我从来不体罚他们。”他们没有意识到自己已经对幼儿实施了暴力。这种暴力不是行为上的,而是语言上的,它伤害的不是幼儿的身体,而是幼儿的心灵。 我曾目..
标签:暴力语言,体罚类别:教学互动浏览次数:1562次
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温馨的“中国式接送”毁了孩子一生
最近为亲戚家的孩子入幼儿园头疼,答应人家帮忙,所以尽心尽责。可是当孩子入幼儿园的时候,幼儿园让家长跟随一周时间,让孩子熟悉环境,这样俗称“中国式接送”。
标签:家园共育,中国式接送孩子,孩子一生类别:资源共享浏览次数:861次
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万般呵护不如教儿自护
自我保护能力是一个人在社会中保存个体生命的最基本的能力,它包括生活自理能力、自我防范能力、自我救护能力和自我调整能力等。
标签:万般呵护,教儿自护类别:社会性发展浏览次数:1615次