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幼儿园案例分析:让抑郁消散
上学期结束前的一天中午,我照例到班上巡视幼儿的午睡情况,走到某班时发现值班的张老师竟违反规定趴在书桌上睡着了。我轻轻拍醒了她,张老师看到是我,立刻红了脸,低声解释:“不好意思,园长,这些天身体有些不舒服。”
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中班幼儿个案分析:星儿爱说话了(幼儿个案分析与辅导)
一、个案基本情况:星儿是一个漂亮的女孩,今年刚转到我们中班。刚来园时没有看到她与其他的幼儿有什么区别,最明显不一样的一点是入园第一天,其他幼儿哭闹只有她一个人不闹不说也不哭。
标签:中班幼儿,个案分析,观察记录 类别:观察记录浏览次数:6750次
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解放思想,创新观念——做一名新时期幼儿教师
随着社会的进步,幼儿教育日益受到人们的关注,教育改革的力度逐年增强在幼教改革的今天《幼儿园教育指导纲要(试行)》(以下简称《纲要》)对幼儿教育的性质、目的、内容、方法等做了新的闸述,这也对幼儿教师提出了较高的要求,教师作为教育工作的具体实施者,应努力与新的教育理念接轨,向现代化教师转型,才能更好地完成时代赋予的任务。
标签:队伍建设,新时期幼儿教师类别:队伍建设浏览次数:1629次
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走进夏天―绿野仙踪―第02章 会见芒奇人
一个突然而猛烈的震动,把多萝茜震醒了,倘若她不是躺在柔软的床上,也许会受伤。这个震动使她不得不屏息着,并且预感到什么事情发生了。 托托把它那冰冷的小鼻子,放到她的脸上,凄惨地哀诉着。多萝茜坐起来仔细看着,那屋..
标签:绿野仙踪类别:幼儿文学欣赏浏览次数:1177次
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绿野仙踪―第02章 会见芒奇金人
一个突然而猛烈的震动,把多萝茜震醒了,倘若她不是躺在柔软的床上,也许会受伤。这个震动使她不得不屏息着,并且预感到什么事情发生了。 托托把它那冰冷的小鼻子,放到她的脸上,凄惨地哀诉着。多萝茜坐起来仔细看着,那屋子..
标签:绿野仙踪类别:幼儿文学欣赏浏览次数:1152次
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幼儿园中班案例分析:顺手牵羊的女孩
案例背景: 从教多年,每届总会碰到喜欢顺手牵羊的孩子,中班时班上接二连三地发生孩子丢东西的事件,我们用尽各种方法寻找失物和这个肇事者,并且对孩子采用了一些措施并取得一定的效果,希望我的浅见可供大家参考。
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资源共享:“就是要妈妈陪我睡觉!”
女儿从上大班的时候就开始独自睡觉,我每周陪她睡一个晚上。每晚临睡前,会给她讲故事或者陪她在床上玩玩游戏,一直以来椴无事。
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知人善用——调动员工积极性的法宝
王老师是某幼儿园小班的一位带班老师,由于性格较外向,给别的教师造成的印象就是:大大咧咧、组织纪律性差、松散,干什么都不行。久而久之,这种看法也影响到了王老师本人工作的积极性。她在平日工作中的工作热情越来越低,对教学敷衍了事,对幼儿也漫不经心,使得该班班长及其他教师对此很不满,向园领导反映了情况。
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教育随笔:老师的眼神
老师的眼神如同海上的灯塔,能给孩子前进的方向;犹如冬天里的火把,能让孩子感知温暖的存在。因此,老师应该将自己温柔的、充满爱的眼神洒向所有的孩子,为孩子们撑起一片充满阳光的天地,让他们健康快乐地成长!
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案例分析:彩虹糖不见了……
为了让孩子更快地适应幼儿园,从情感上接受幼儿园的生活,从小班开始,我们就允许每个孩子每天带一两样家里的玩具来园。有时候,孩子们也会带点小食品来,我们就让孩子们将这些东西都放在走廊的橱柜里。
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