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向儿童学习是一种美德
向儿童学习是可贵的品质，它有利于形成个人健全的人格和平等、尊重的社会风尚，将极大地见证社会、家庭的和谐和个人生活的幸福。
标签：儿童,学习,一种,美德类别：教育理念浏览次数：1211次
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幼儿园大班社会教案：认标志 讲安全
幼儿园大班社会教案：认标志 讲安全
标签：幼儿园,大班,社会教案,认标志,讲安全类别：幼儿园大班社会教案浏览次数：3025次
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幼师如何培养托班幼儿的适应能力
在托幼一体化学前教育体制改革的大背景下，我们的教育对象已延伸至了2-3岁儿童，也就是我们通常所说的托班幼儿。托班幼儿进入幼儿园，是他们走向社会的第一步，这一步是艰难的，也是具有重要意义的。
标签：托班幼儿,适应能力类别：入园准备浏览次数：357次
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梦想，在计划中一步一步实现
开学了。各级各类计划的制定为开学的新鲜和兴奋，带来一丝镇静。于是，我们坐下来，在强迫的安静中思索：今年我想做什么？本学期我可以干什么？ 网络空间里，一群年青人正聊着关于计划的话题：……要写
标签：新学期,工作计划,心愿类别：园长研修浏览次数：295次
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幼儿园插班生融入新环境的个案研究
案例：西西(化名)是2012年9月新插入中班的孩子，虽然和班上的孩子年龄相仿，但是西西的举动和这个集体显得有点格格不入，大家正在安静的上课，西西会趴在椅背上，发出尖叫，吸引老师和小朋友的注意；
标签：幼儿园插班生,个案研究类别：观察记录浏览次数：3859次
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读《和孩子一起跳舞——给中国幼儿教师的50封信》有感
读《和孩子一起跳舞——给中国幼儿教师的50封信》有感
标签：孩子,跳舞,中国,幼儿,教师,有感类别：党团文案浏览次数：1141次
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农村合并幼儿园磨合期的管理
随着政府对学前教育工作的重视及农村老百姓对优质学前教育需求的提高，农村学前教育越来越受到重视，探索农村本土化的规模化办学的幼教管理模式也成为农村地区新的研究课题。
标签：农村,合并,幼儿园,磨合期,管理类别：民办教育浏览次数：1665次
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以德养园，以德兴园
积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。这是《荀子。劝学》里的一段话。是说什么呢？就是积土成为山，风雨就会从那里兴起；积水成为深
标签：积善,品德,善待类别：园长研修浏览次数：595次
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老师，请用智慧选择心态
当孩子淘气时 每个孩子都有不同的个性，这就是所谓的个体差异。班里总会有这么几位孩子，调皮任性，每天捣蛋的就是这几位，每天让老师“头疼”的也是这几位。这个时候，你是怎么应对的？是选择简单粗暴的方式，再不
标签：心态,幸福类别：幼儿教师随笔浏览次数：1190次
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幼儿园大班社会教案：生命之水
幼儿园大班社会教案：生命之水
标签：幼儿园,大班,社会教案,生命之水类别：幼儿园大班社会教案浏览次数：1764次